很多人移民澳洲后，一开始会非凡不适应新环境，尤其是在澳洲还没有大量华人时，老一辈的移民初次到澳洲开疆扩土，需要面临的阻力和环境更恶劣。到底在澳洲应该如何生活才能舒心？和一起来看看吧。
移民澳洲要放下你的优越感
在澳洲，只要你积极向上、勤劳专心，财宝是慢慢积存起来的。一夜暴富在这里，除非是中彩票，否则很难见到，这里的贫富差距不会像国内那么大，不会因为你有钱就会有很多人恭维你，所以，很多人在移民澳洲的新奇劲过后，会发觉在这里生活的优越感不如国内。
但只要时间久了，他们又会喜爱上这种感觉，正是因为大家对你的“视而不见”，你反而更释然，做很多事情不用顾及太多人的眼光，随性就好。
但是，假如你总喜爱那种高高在上的感觉，喜爱有人供你吆喝，那你还是适合留在国内。
自己动手收获不一样的欢乐
到了澳洲才发觉，这里的人工不仅非常贵，而且还不是你有钱了工人就会随叫随到。比如你家水管今天坏了，打电话叫人来维修的话有可能要预约到一周之后了，而且他们工人是按小时收费，77澳币一个小时，大约人民币要400块，收费非常吓人！
所以，澳洲人很多事都喜爱亲力亲为，当我走在郊区，看到一间房子的女主人在院里整理花草，男主人爬上屋顶修缮房屋时，我会艳羡这种生活方式。澳洲人的懒是出了名的，他们做一件事，可能要花上好几天的时间，但这也证实他们的生活节奏不会太快，不会轻易急躁，澳洲人的脸上看上去总是镇定安闲的。岁月静好，我心安然，说的或许就是这种景象吧。
所以，移民到澳洲后，还是学习和把握生活的小技巧和小技术吧，它能让你的生活更安闲。
不要总泡在华人堆里
有些人移民到澳洲，可能住了十年都觉得很痛苦，而有的人可能只需两三年，就可以成为“澳洲通”！首先要明白的是，中国和澳洲肯定存在文化差异，不习惯是正常不过的事，谁都需要时间来适应。
有些新移民来了澳洲，假如因为躲避，平时几乎足不出户，不爱跟人交流，那还谈何适应新环境。
要知道，想在澳洲扎根，假如连英语学不好，那就别还幻想着在这里发家致富。
没有哪家澳洲的企业会想跟雇佣一个连英语都不会说的员工。只要肯努力学习英语，时间久了，你会发觉你可以找到的工作范围越来越广，工资也越来越高，而不会只是干一些扫地洗碗的活。
虽然澳洲现在的华人移民越来越多了，你也可以在待在华人区里面不出来，但要知道，一旦离开华人区，你照样还是没法在澳洲如鱼得水，而华人区往往生活成本较高，你未必一直有条件泡在华人堆里。
所以，不管澳洲的中国移民再多，这里依旧以英语为主，所以，学好英语才是王道。跟澳洲人交流的时间久了，你会发觉自己的价值观也会有变化，懂得怎么让自己更高兴地过日子。
移民澳洲只是人生新的起点，而不是终极目标。在费尽心思拿到澳洲身份后，假如自己不珍惜机会，不努力生活，那移不移民又有什么区别呢？
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塞浦路斯是一个有着悠久历史文化和壮观自然美景的小岛。是地中海上的旅游胜地之一，世界 ** 的度假天堂。绵延的海岸线、金色的沙滩，清亮晶莹的海水正是塞浦路斯大自然的魅力所在。相对于某些老牌发达国家动辄上百万美元、欧元的购房移民门槛，塞浦路斯的性价比可以说是相当高的了。今天，就为大家带来移民塞浦路斯都有哪些好处。
优良的治安治理体系
早在2015年，塞浦路斯就因其优良的治安治理体系与较低的盗窃事件发生率成为全球5大 ** 安全的度假国之一。在塞浦路斯，每100000人中就有466位警察官员。它的治安治理在全球排名中，位于第21位。在塞浦路斯，每100000个人中仅有111起盗窃事件发生。它的防盗安全系数在排名中，位于第22位。
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你知道吗?荷兰小孩是全球最幸福的，这个并不是自己说的，而是联合国儿童基金会的调查结果。说到小孩教育，中国家长们也会非常无奈，很多人都会唉声叹气：作业成堆、考试频繁、书包沉重，睡眠不足……那么生活在最幸福国家的荷兰小孩的真实生活是什么样的呢?
【课时安排】
荷兰小学学制8年，小朋友们满4岁那天正式迈入小学大门。早上8点30分上课，10点吃水果，12点吃午饭。下午13点上课，14点30分放学。全国法定，每个星期三下午不上学，为的是让孩子们有更多的空闲时间进展课外爱好。
尽管在校时间不多，这些时间也还不全用在学习上。每周两次体育课，基本在室内，设施一应俱全。至于手工课，占了很大比重，直到初中都是如此。体育、手工皆参与考评。
几乎每个孩子都有两种以上的课外活动：男孩有足球、曲棍球、游泳、空手道等，女孩有曲棍球、游泳、骑马、跳舞等。
【博览群书】
荷兰的儿童书籍有全国统一的难易等级，供不同年龄的孩子选择。整个小学期间没有固定的语文课本，只有固定的练习题本。老师鼓舞学生大量阅读，学校设有图书馆，学生自行选择阅读材料。
全国的图书馆向儿童免费开放。书籍等级井然有序，音像作品无奇不有。小学期间，家长一般每周带孩子到图书馆借一次书，学校发给孩子每人一个读书袋，借书拿回家读。要说家庭作业，这就是了。
如此一来，到小学毕业，孩子已经读书海量了。语文考核方法是列出一个长长的词汇表，掐表测试学生的阅读技巧;另外测试学生的阅读理解，共分10个等级。一般来说小学毕业时，都能达到等级A10。
【演讲能力】
小学期间的语文教学非常重视当众演讲能力。从低年级开始，孩子们经常围坐一圈，就某一事件轮流讲述自己的观点，为5年级开始的正式演讲做准备。
每个学校都有一个舞台，为的是培养孩子当众自如表达能力。这种演讲从班上开始，可以是读书心得，也可以是自由题材。课下自己上网查资料、画图表，做出漂亮整洁的书面报告。每个月学校都举行表演，学生自愿报名，上台演示自己的发明成果。
每年圣诞节或暑假之前，班上都会自编自演节目。毕业班更是盛大推出戏剧大作，邀请家长现场参观。一个不能当众流利表达自己观点的学生，在这里被视为不合格的学生，而这是无法用分数来证实的极为重要的语言能力。
【家长会】
每半年的学期总结，家长会拿到学期报告，上面具体记录着孩子在学校的表现，主要是：能否与同学正常交往、能否主动完成课业、能否集中精力、是否自信、表达是否清楚、做事是否有条理等，主要是老师的观察与评价。
报告中的学习成绩以等级划分：优秀A、优良B、及格C、不及格D。你永远不知道孩子在班上排第几名，教育部明文规定不准排名次。每个学生的报告都是一一分别装入大信封里，就连颁发报告的当天，老师都在反复强调直接回家交给父母，不准互相看互相问，为的是保护后进，防止竞争。
家长得到学期报告之后，就会陆续被约到学校，可以和老师有10分钟的单独谈话时间，期间可以互相交流，提出疑问，说明要求。这就是欧洲所谓的家长会。家长是学校的顾客，把孩子送来，就意味着政府会给学校一份补贴，这也是老师的工资来源。
【中学分流】
12岁小学毕业时，有一次全国3天大考。考试成绩照样秘密写在学校报告上，不公然公布。成绩只是作为学生去向的一个参照，占40%左右。平时的成绩也作为重要参考，老师最后定夺。虽然选择哪个中学可以自己决定，但荷兰的学生上中学时就已经分流了。好学生上大学预科VWO，六年制;次点儿的，上大专预科HAVO，五年制;绝大部分上职业中专VMBO，三年制。
荷兰的教育体系，的好处在于不埋没人才，不以一次分数定天地。考上职业中专仍然有机会再考大专或大学，只要用功，永远不晚。在中学，体育、手工等课外活动不是减少了，而是更加丰富多彩了。体育仍然一周两次，郑重其事，列入考试成绩，还开设烹饪、绘画、摄影、哲学等副课。
【社会后盾】
纵观荷兰的小学教育，学校的教育重点不是学习成绩，而是全面进展。非凡是人格健全，身体强壮，手脚灵活。在学业上，老师重点帮助后进，并不鼓舞冒尖。换言之，学校培养的是朴实正常的人，而不是出人头地的人才。
从小学到初中，从4岁萌萌初懂到12岁初步长成，荷兰的中小学教育始终以保护学生的完整人格为己任，绝不以分数论英雄。以全面进展为出发点，以向社会输送各类合格人才为终极目标。在这一点上，学校和社会紧密联系，学校最终成为了社会最坚实的支柱产业。
没有合格的学校，就没有优良的社会。社会素养不是空*来风，优良的学生素养造就了优良的社会素养。荷兰学校全力以赴地培养学生的基本素养，非凡是起码的道德素养，包括爱心、尊重、责任、义务、奉献、敬业、服从、守法等。
移民荷兰，让孩子在更轻松自由的空间学习和成长，给孩子一个更好的未来!
你大概不知道吧，荷兰小孩是全球最幸福的，这个并不是随口说的，而是联合国儿童基金会的调查结果。说到小孩教育，中国家长们也会非常无奈，很多人都会唉声叹气：作业成堆、考试频繁、书包沉重，睡眠不足……那么生活在最幸福国家的荷兰小孩的真实生活是什么样的呢?跟着来了解一下吧。
课时安排
荷兰小学学制8年，小朋友们满4岁那天正式迈入小学大门。早上8点30分上课，10点吃水果，12点吃午饭。下午13点上课，14点30分放学。全国法定，每个星期三下午不上学，为的是让孩子们有更多的空闲时间进展课外爱好。
尽管在校时间不多，这些时间也还不全用在学习上。每周两次体育课，基本在室内，设施一应俱全。至于手工课，占了很大比重，直到初中都是如此。体育、手工皆参与考评。
几乎每个孩子都有两种以上的课外活动：男孩有足球、曲棍球、游泳、空手道等，女孩有曲棍球、游泳、骑马、跳舞等。
博览群书
荷兰的儿童书籍有全国统一的难易等级，供不同年龄的孩子选择。整个小学期间没有固定的语文课本，只有固定的练习题本。老师鼓舞学生大量阅读，学校设有图书馆，学生自行选择阅读材料。
全国的图书馆向儿童免费开放。书籍等级井然有序，音像作品无奇不有。小学期间，家长一般每周带孩子到图书馆借一次书，学校发给孩子每人一个读书袋，借书拿回家读。要说家庭作业，这就是了。
如此一来，到小学毕业，孩子已经读书海量了。语文考核方法是列出一个长长的词汇表，掐表测试学生的阅读技巧;另外测试学生的阅读理解，共分10个等级。一般来说小学毕业时，都能达到等级A10。
演讲能力
小学期间的语文教学非常重视当众演讲能力。从低年级开始，孩子们经常围坐一圈，就某一事件轮流讲述自己的观点，为5年级开始的正式演讲做准备。
每个学校都有一个舞台，为的是培养孩子当众自如表达能力。这种演讲从班上开始，可以是读书心得，也可以是自由题材。课下自己上网查资料、画图表，做出漂亮整洁的书面报告。每个月学校都举行表演，学生自愿报名，上台演示自己的发明成果。
每年圣诞节或暑假之前，班上都会自编自演节目。毕业班更是盛大推出戏剧大作，邀请家长现场参观。一个不能当众流利表达自己观点的学生，在这里被视为不合格的学生，而这是无法用分数来证实的极为重要的语言能力。
家长会
每半年的学期总结，家长会拿到学期报告，上面具体记录着孩子在学校的表现，主要是：能否与同学正常交往、能否主动完成课业、能否集中精力、是否自信、表达是否清楚、做事是否有条理等，主要是老师的观察与评价。
报告中的学习成绩以等级划分：优秀A、优良B、及格C、不及格D。你永远不知道孩子在班上排第几名，教育部明文规定不准排名次。每个学生的报告都是一一分别装入大信封里，就连颁发报告的当天，老师都在反复强调直接回家交给父母，不准互相看互相问，为的是保护后进，防止竞争。
家长得到学期报告之后，就会陆续被约到学校，可以和老师有10分钟的单独谈话时间，期间可以互相交流，提出疑问，说明要求。这就是欧洲所谓的家长会。家长是学校的顾客，把孩子送来，就意味着政府会给学校一份补贴，这也是老师的工资来源。
中学分流
12岁小学毕业时，有一次全国3天大考。考试成绩照样秘密写在学校报告上，不公然公布。成绩只是作为学生去向的一个参照，占40%左右。平时的成绩也作为重要参考，老师最后定夺。虽然选择哪个中学可以自己决定，但荷兰的学生上中学时就已经分流了。好学生上大学预科VWO，六年制;次点儿的，上大专预科HAVO，五年制;绝大部分上职业中专VMBO，三年制。
荷兰的教育体系，的好处在于不埋没人才，不以一次分数定天地。考上职业中专仍然有机会再考大专或大学，只要用功，永远不晚。在中学，体育、手工等课外活动不是减少了，而是更加丰富多彩了。体育仍然一周两次，郑重其事，列入考试成绩，还开设烹饪、绘画、摄影、哲学等副课。
社会后盾
纵观荷兰的小学教育，学校的教育重点不是学习成绩，而是全面进展。非凡是人格健全，身体强壮，手脚灵活。在学业上，老师重点帮助后进，并不鼓舞冒尖。换言之，学校培养的是朴实正常的人，而不是出人头地的人才。
从小学到初中，从4岁萌萌初懂到12岁初步长成，荷兰的中小学教育始终以保护学生的完整人格为己任，绝不以分数论英雄。以全面进展为出发点，以向社会输送各类合格人才为终极目标。在这一点上，学校和社会紧密联系，学校最终成为了社会最坚实的支柱产业。
没有合格的学校，就没有优良的社会。社会素养不是空*来风，优良的学生素养造就了优良的社会素养。荷兰学校全力以赴地培养学生的基本素养，非凡是起*的道德素养，包括爱心、尊重、责任、义务、奉献、敬业、服从、守法等。
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