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高中毕业想去爱尔兰留学的问与答

2020-11-12
爱尔兰移民的条件

高中毕业生需要怎样的资质,可以申请去读本科?如果准留学生符合下面几种情况,你就可以申请爱尔兰大学留学。

1、 准留学生要有高中的毕业证书。

2、准留学生如果是中专生,中专在读或者有中专毕业证书也是可以申请爱尔兰大学留学的。

准留学生什么时候可以开始申请爱尔兰本科留学?

答: 留学生在其高三开学之后就可以着手申请爱尔兰本科留学了,毕竟从申请到审批中间也需要点时间

那些高三在读的准留学生注意了,申请爱尔兰本科留学的时候要提交高一,高二在校期间期中期末的成绩。

想要去爱尔兰留学,准留学生需要提交那些资料?

1、 准留学生的护照复印件。

2、 准留学生高中的期中期末成绩单。

准留学生高中毕业后去爱尔兰留学,需要雅思成绩吗?

答:准留学生在申请学校的时候,可以等到心仪的学校的录取邮件后再考雅思,之后提交给学校就可以了。

准留学生申请爱尔兰本科留学的具体步骤

1、 了解熟悉并确定想留学的学校和专业

2、准备留学申请资料,联系不同的学校,发送电子邮件,之后申请大学。

3、 一般在一个月之内,准留学生就会收到爱尔兰方面的学校的录取通知。

4、 在开学前的6月之前需要提交雅思成绩,不同学校对雅思分数要求不一样,需要提前了解:

1) 雅思成绩过了线,但不理想也别慌,可以先去读预科。

2) 雅思分数在6以上,可以直接去爱尔兰读本科。

5、 支付学费

6、 然后准备签证资料,开始办理签证。

7、 拿到签证。

8、 确定好登陆爱尔兰的时间,购买机票。

9、 顺利踏上求学路。

留学毕业了,好找工作吗?

中国留学生在毕业以后能否留下来工作完全取决于他所学的专业,比如与高科技相关的专业,学生毕业以后可以找到很好的工作。一般来说,在爱尔兰只要获得雇用,即可以由留学签证转为工作签证。不过,回到中国也是一个很好的选择。

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高中毕业后出国留学如何选择?读大学or学院?


高中毕业后出国留学如何选择?去读大学还是学院呢?如果已经决定了在国外留学深造,那么对于这个问题,就不宜再套用大家在国内对于大学和学院的理解啦。在国外,大学和学院培养人材模式不同,各有千秋。

举例来说,加拿大的大学University和学院College两者同属于高等教育机构,它们的区别主要是授课的内容侧重点和形式不同,如何选择是由学生的职业生涯理想规划而定。

大学侧重培养研究性人才,课程设置偏向于教授学生研究和创新,学生毕业后继续深造会更有优势;而学院偏重培养面向就业的实用型人才,满足当地就业市场的需求,课程设置更注重培养专业操作技能及工作实践能力。

这两种教育模式都受到加拿大社会的充分认可,很多用人机构在招聘的时候甚至会优先录用专业技能对口的学院毕业生。

学院毕业后更容易找到工作和移民吗?

在大学学习的话,学生们的理论知识会较为全面扎实,尤其到了硕士研究生阶段,学术研究课程和研究活动会更多,学生们会更加潜心于学业理论学习。而在学院里,学校会更加注重提升学生实际工作操作能力的实习环节,学生在学习了书本上的理论知识之后,即可按计划参与实习积累工作经验,主题与各自将来的工作规划相关。

在加拿大,从学院毕业的留学生较快地找到工作并顺利移民的情况很普遍。主要原因就是学院对学生们的实际工作技能要求比较高,很多学院都与当地的用人机构有合作,为学生提供带薪实习的机会,很多表现优秀的学生毕业后直接进入了实习企业工作。另外学院的专业课程调整也很灵活,经常会为了迎合当地工作市场的需求而开设新专业或改进提升原有课程内容,读学院的学生在面对就业市场时优势明显,从而为移民申请节省了不少时间。

加拿大学院的学费性价比超值

对于留学生最为关心的学费来说,加拿大大学本科学费大约两万到五万加元/年,研究生学费通常在一万五到三万加元/年之间;而加拿大学院学费通常为一万五加元/年,跟在国内读民办大学的花费差别不多。

如何选择,因人而异

要看学生家长对孩子的教育投资定位和对孩子的未来发展的期待,以及学生对于自己未来职业生涯的规划。

如果孩子即将或已经高中毕业,有意赴加留学,希望学习实践能力要求较高、社会紧缺的职业技能,尽快就业移民,可以着重考虑加拿大学院的本科和文凭课程。值得一提的是,加拿大学院的在读生或毕业生可以通过申请转换学分进入大学就读,毕业后一样能够获得大学的学位。

而对于有较为明确的学业目标,有心仪名校,计划将来读研深造或者将来想要从事专业领域高精尖研究的学生,我们建议适合选择申请加拿大大学。大学可以提供更多的资源和资金用于学术研究,在学术领域有更多的知名专家和教授,可以给这些学生提供更优质的教育资源,更多的研究学习机会并可以给到学生更好更充分的研究指导。

总而言之,选择读大学与学院没有高下之分,大学侧重于理论研究,培养的是学术型人才;而学院更偏重于职业教育,侧重的是学生实际技能和实践能力的提升。我们的建议是请根据家庭和学生自身的具体情况,做最适合自已的选择。

美国高中生如何度过毕业年


美国移民看美国移民教育:高中最后一年,也是高考备考的一年,对于国内的学生来说如一场漫长的马拉松比赛,那么,美国高中生是怎样度过毕业年的呢?没有高考的他们每天的日子怎样过?

尽管美国没有中国这样全国统一、一年一次的高考,可是美国的大学也需要考核申请人的成绩。不妨把这些必要的成绩称之为美国的“高考”。

大家都知道申请美国大学,特别是名校需要很多内容。如申请论文、课外活动、获奖、义工等,可是学习成绩依旧是大学申请最重要的部分。美国高中生申请大学时的成绩主要包括GPA、SAT和ACT(二者可选一)SAT?单科成绩、AP成绩组成。

GPA是从九年级开始由平时的各科成绩累积起来的,如果高中前几年成绩太差,想靠短时间迅速提高基本是不可能的。SAT和ACT、SAT单科考试、AP考试这些在美国是统一考试,不过时间分散,学生有选择的自由。

大多数学生都是在学完相应的课程之后马上参加SAT单科考试和AP考试。比如,如果在十年级的时候选了AP化学,那么就可以在期末的时候参加SAT化学和AP化学的统考。SAT I和ACT是综合考试,大多数学生会在十一年级开始参加其中一项的考试。SAT和ACT考试一年有好几次,所以如果成绩不理想,可以再考。

因为有多种选择,也因为战线拉得长,所以美国的“高考”没有中国高考那种“成败在此一举”的紧张感。参加统一考试时,学生们也需要出示学生证,考场气氛也很严肃。不过考生和家长的压力都不会那么大。考场外绝对看不到国内家长们顶着骄阳翘首以盼的场面,更不会有家长为此去烧香拜佛。对于考生来说每一次考试成绩只是总成绩的一部分,有些成绩如果不理想还可以重新考,所以也没有那种一次成绩好坏“决定命运”的压力。

不过,对于那些把目标设在好大学的美国高中生,“高考”也是一副不轻松的担子。近几年,美国名校录取竞争越来越激烈,特别是对亚裔的要求越来越高。很多华裔高中生的AP课超过十门,甚至有达到二十门的!还有很多学生从九年级开始每年都参加考试。可以说,对美国高中生来说,大学申请表上那些漂亮的成绩单是靠一次次的努力付出换来的。

因为美国的大学早申请在高中最后一年的10月份,正常申请在12月底完成,所以大多数人都在十一年级和十二年级开学的时候完成统一考试。就是说,美国高中生的“高考”比中国的高中生提前一年完成了。

这是不是意味着美国高中生的最后一年是在轻松快乐中度过的呢?这个其实完全因人而异。那些申请排名靠后的大学或是社区大学的学生,在最后一学年里没有什么压力,大多选些简单的课,有些把大量的课外时间用来打工赚钱,傍晚时间快餐店和超市里常常看到附近高中的学生在打小时工。

而那些申请好大学的学生因为家庭教育的影响和自我的要求,在最后一年依旧以学业为重,他们不仅挑选难度高的课程,很多还去附近的州立大学选课。同时美国好大学对申请的高中生也有要求,在发通知书的时候会要求学生在学年结束的时候向大学提交最后一年正式的成绩单,就是说这些大学要求被录取的学生在这一年里依旧保持良好的成绩记录。

高中留学加拿大的利弊分析


来加拿大读高中,孩子们会遇到的一些问题以及实实在在的好处,大家可以看一看,这些问题里有没有你所担心的,好处中,有没有你确实想通过留学实现的。接下来我们一起来看看高中留学加拿大的利弊。

一、高中留学加拿大的好处

1、大学申请容易

在学生成绩和各方面表现都差不多的基础上,肯定是在安省留学的学生比国内学生更容易申请上安省好大学。

安省大学申请系统把申请学生分为3种,安省境内学生,安省境外学生和外国学生。

101表格是给安省的应届高中毕业生,105D表格是加拿大外省应届毕业生,105F是外国高中应届毕业生,安省的大学预留给这三种表格的名额也是不一样的,101表格最多,105F表格最少,在安省读一年或者一年以上高中的留学生都属于101表格范围,和本地学生一样,如果要申请安省的大学,优势明显。

2、提前适应教育模式

出国读个高中,哪怕读最后一年,都是为了大学做准备,让自己准备的更充分,不至于到了大学一无所知,自乱阵脚。

比起高中毕业在国内申请加拿大大学,在安省上一下高中,可以提前适应并熟悉这里的教学环境和模式。

加拿大高中和大学还是有一些东西是相通的,比如考试分数是怎么决定的,高中和大学的期末成绩都不是由最后的期末考试分数决定的,而是平时表现+作业+期中考试+期末考试+平时小考等等,每个占不同的百分比,最后决定final(期末)的分数。还有比如开学选课后,总有一个星期可以换课的机会,超过一个星期课程不能change(换)只能drop(放弃)了。

3、让大学学习生活更加高效

高中来加拿大就读,可以提前接触加拿大社会和加拿大人的思维方式,到了大学有能力去更好的学习和生活。

中国思路是我们的优势,同时也可能局限住我们的思维,毕竟留学嘛,是在别人的土地上,用别人的思维方式去思考还是挺重要的,来这里上高中就可以提前了解到一些这方面。

4、培养孩子更早独立

当别的孩子还在衣来伸手饭来张口的时候,你已经来到加拿大了,恭喜你,离独立又更进了一步。在加拿大,衣服要自己洗,饭碗要自己刷,不懂的要自己去主动问老师,否则不会有人care你到底懂了没,就是这种自动自发,让孩子们比同龄人更加独立。

二、留学加拿大的弊端

1、不是每个孩子都适合加拿大这种教育模式的。

国内高中压力大,节奏快,老师压着,家长压着,这种高压模式从小学可能就开始了。然而,加拿大安省这里学习还是比较轻松的,一般公校下午2、3点就放学了,有很多兴趣小组,完成作业要求学生很高的学习自觉性,甚至很多作业都是几月几号之前交给老师。这样孩子从国内高压的学习环境来加拿大,紧绷的弦很可能一下子就松了,更多的可能会是对这里教育的无所适从,没有老师逼着学习,不知道应该怎么办了。

2、近朱者赤近墨者黑,这句话放到加拿大留学生活里也是一样的。

很多家长觉得,来了加拿大,要交洋人朋友,要尽快融入人家的圈子里,但家长们却忽略了,公立学校的洋人水平参差不齐,有品德好的,也有寻衅滋事的,甚至抽烟抽大麻的,所以没有搞清楚孩子们面临怎样的同学们就一味的让孩子尽快融入,对孩子自身也不好。

美国高中留学课程介绍


在世界大学排名中,前20名中有17所美国大学,且全世界85%的好大学都在美国。美国优质的教育吸引了世界各地的学生移民美国或留学美国。大家不禁会疑惑,美国的教育水平为什么这么高?他们的课程安排又是怎样的?

在美国,每所高中提供的课程不尽相同,自然就有属于自己的独特的课程安排。以下是几种比较常见的课表。

每周模块课表:每周5天作为一个周期,周而复始。课程安排在一天的不同时刻,平衡各个课程时间,为避免一成不变,每天都有不同的课程。

循环模块课表:模块的循环较一周时间更长,一个周期结束后继续循环。比如一周内,第一天的课程可能安排在周一,下周可能就安排在周三了。

每日周期:每节课每天都安排固定相同的时间。

另外,课程不同,各位授课老师也都会有他或她特定的期望和课堂规则。为了让自己不在开学之初就给老师留下不好的印象,有一些规则,可能新生们也需要加以明晰。

在课程正式开始之前,一定要准时到达并为上课做好准备,比如带上课本、钢笔/铅笔和笔记本(当然,你的学校可能是数字化的!这样的话,就请不要忘记带上自己的笔记本电脑或平板电脑),比如提前完成家庭作业和所有课前阅读作业等。

接下来,在课程正式开始后,一定要认真做好笔记并积极提问,参与课堂讨论,因为这可能会影响到你的期末成绩,同时对自己的英语能力来说也是很好的提升机会。

此外,还要注意与自己的老师进行交流,如果你不明白某些问题,可以在下课后向老师提问,如果你需要其他额外的帮助,老师也会非常乐意为你提供帮助。

毕业5年了,想去加拿大工作可以移民吗?


加拿大技术移民主要为两大类:即加拿大联邦技术移民与省提名技术移民。想要去加拿大那边工作然后移民的话,目前比较合适的选择就是雇主担保移民项目。

加拿大雇主担保技术移民项目是完全基于各省经济和劳动力市场的需要而应运而生的。

每个省根据其劳工市场的要求,将技术移民分为三类:技术工人/专业人员类别、关键职业类别

和现有工作许可类别。申请人通过雇主担保技术移民的方式移民加拿大,开展全新的工作、生 活,享受与其他加拿大永久居民一样的福利与待遇。

加拿大BC省的经济增长依靠技术工人和企业家来满足劳动力市场的需求,保证该省的持续繁荣发展,新移民在补充劳动力市场紧缺方面起到重要作用。BC提名移民项目( BC Provincial Nominee Program, BC PNP)作为经济类移民项目,为促进本首经济发展的外国工人和有经验的企业家提供了移民途径。获得BC省提名的申请人和配偶子女有资格向联邽提交永后签证申请,获得枫叶卡。

最近一次BC省省提名筛选情况如下↓↓↓

申请要求:

具备本科以上学历;

职位类别属于NOC职业分类中的O、A、B类;

满足雇主的招聘要求,3年以上相关行业工作经验;

如果雇主的行业需要具备相应的职业证书,则需提供;

满足最低语言要求;

拥有一年全家定居加拿大所需的生活费用。

雇主要求:

企业必须注册在BC省范围内,经营一年以上并运营良好;

企业如位于大温哥华都会地区以内,必须拥有5名或以上的全职员工;

企业如位于大温哥华都会地区以外,必须拥有3名或以上的全职员工。

项目优势:

一步到位全家拿枫叶卡(即永久居民身份);

费用低,无资产要求,语言要求较低,中产人群完美匹配;

真实雇主和工作岗位,安全、可靠、成功率高;

办理周期短,最快6个月即可赴加;

全家享受福利,免费医疗及教育等。

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