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缺乏逻辑的人为什么做不好移民规划?

2020-11-03
移民规划经验

关于是否出国移民,移民去哪个国家,出国移民的利与弊,讨论和争议一直都存在。咱们暂且搁置这个争议,来看看下面的文字。

《理想国》中有一个洞穴比喻,一群囚徒被关在黑暗的洞里,面对一堵石壁,在他们身后有一个火把,火光照过来,他们面前的石壁出现影子,囚徒们以为这就是光的真相。

直到有一个囚徒转身,看见火把,他顺着火光走出洞穴,看到了太阳,才明白影子是火光照射出来的,而火光的范围远远不如阳光,他终于知道了真正的光是阳光。

这个囚徒再回洞穴,告诉同伴们影子不是光,真正的光在外面。囚徒们却嘲笑他,觉得他疯了。

在现实生活中,这种事情比比皆是。

人们受限于五官感受、迁徙范围、生活方式、文化习俗,掌握的知识总是远远少于已存的事物,就是那些少得可怜的知识,也很难说得上是真相。所以难免会陷入囚徒困境。

无知和专业领域知识的匮乏,是低维人的永恒困境,无法消除。囚徒能不能得到可靠的真相?为什么很多人会是假相的囚徒?

因为他们被困在一个很低的维度,而且从不怀疑,缺乏逻辑,总以为自己看到的是真相。

其实,人类的一切文化行为,包括专业移民方案的量身定制,都是在进行组装拼接,从低维进化到高维。

谁拥有更高维的真相,谁拥有专业领域的知识,谁就更有力量。

只有自己主动升维,才能看见高维真相。而在所有力量之中,有一种力量为根本。

是这种力量,使我们把低维知识拓展成高维知识。

是这种力量,使我们把片段知识连接成闭环知识。

是这种力量,使我们把直接知识延长成间接知识。

是这种力量,使我们把局部知识组合成整体知识。

是这种力量,使我们不再依赖想象而理解事情真相。

它是理性和逻辑,是专业知识的分析和理性判断,逻辑推理,出方案。

我们的话题回到移民上,关于移民到哪个国家,移民到国外后,面临移民的利与弊,移民之后损失的机会成本是多少,这个需要用理性和逻辑进行判断和分析。我们做任何一个决定,都会面临不确定性,如果只是感性上认为移民让我们脱离国内的舒适区,缺乏安全感,这样就会在移民问题上犹豫不决,畏首畏尾,丧失了移民的优质时机,得不偿失。在移民问题上,我们需要用理性分析和判断,眼光放长远,全面分析,果断做决定。而不是只依靠感觉。而这个恰恰需要移民领域的专业知识,做理性分析和逻辑判断。

如果您目前有任何移民需求或是疑问,可以直接联系,咱们有专业的移民顾问和律师团队,会根据您家庭的具体情况,帮您进行理性分析,逻辑判断,给您制定出优质的方案。为您家庭的长远规划和幸福生活保驾护航!

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富人为什么会选择移民澳洲?


澳大利亚此次打败了传统的移民国家英美,一举成为最受富豪们青睐的移民目的地。报告显示2016年澳大利亚接收的富豪移民数约为11,000位,比2015年上涨38%!可见英雄所见略同,有才和有财的人都是澳洲的真爱粉!澳洲商业投资移民以家庭为单位,一人申请全家获益。

为子女教育,为个人发展,为经商投资,为退休养老,不管是为了什么,国内有条件的富人不约而同地走上了属于他们的澳洲移民之路。据财富研究机构发布的最新报告显示,2017年全球有9.5万名高净值人士(主要居所以外净资产超过100万美元)移民,中国已经一跃成为世界第四大移民输出国。在全球财富流动正在加快的背景下,澳洲移民依然占据上万富人移民的首选之列!

财富研究机构发布的最新报告,澳大利亚仍是最具吸引力的移民目的地,去年净流入1万名高净值移民;美国位居第二,净流入9000名高净值移民。加拿大第三,净流入5000名富人。在前10大移民目的地中,澳大利亚和加拿大的人口密度与其他国家相比相对较低。而富人移民澳大利亚最喜欢的落户地点包括:悉尼、墨尔本、黄金海岸、珀斯和布里斯班。

1. 理想的居住之地

波士顿咨询集团对全球11个国家2.8万人进行了大规模统计调查,调查结果显示,34%的受访者称,除了自己的祖国以外,澳大利亚是他们最想居住的国度。而根据Numbeo数据统计结果来看,通过对比生活指标,当地购买力,犯罪率,医保,消费指数,以及空气指数等多项因素,2017年全球最适宜居住的国家中,澳洲排在全球第三位!

2. 适合孩子的成长之地

《经济学人》通过研究全球80个国家的经济增长、健康标准、政治自由度、生活质量、失业率、经济预测、犯罪率和气候等诸多指标,评选出了全球最适合孩子出生成长的国度,澳大利亚排名全球第二。而华盛顿智库公布的《全球青年幸福指数》中高度赞赏了澳洲的教育、就业前景、健康生活以及安全问题,并将澳洲评为全球最适合青少年居住成长的国度。

3. 宜退休养老之地

咨询机构Mercer在公布的数据调查中指出,考察了国民退休收入、养老系统的可持续性和完整性等因素,全球25个被调查国家中,澳洲养老系统排在全球第二位。此外,《退休前景》报告中指出,在针对全球15个国家约1万6千多人调查后显示,澳大利亚人认为自己退休后会留给子女平均50.2万美元的财产,该数字达到全球平均水平的3倍之多,高居榜首。

澳大利亚吸引富有移民的一个重要原因是:其地理位置靠近亚洲,便于与中国、日本、韩国、新加坡和越南等新兴市场国家做生意。澳洲移民政策五花八门,哪些项目适合富人选择?

188A商业创新类签证

澳洲188A商业创新类签证属于澳洲商业移民(Business Innovation and Investment Visa),通常也被称为澳洲投资移民。相当于原来很多人所熟悉的163, 164等移民签证。188A申请条件宽松、注重申请人国内公司的营业额,对投资金额要求不高,投资方式可灵活变通。

适合人群:中、小型企业主、大型企业管理者

申请条件:

主申请人55岁以下

全家净资产达到80万澳币以上

在公司中至少拥有30%股份,且公司年营业额不少于50万澳元(如单一公司年营业额不到50万澳元,可以最多使用2家公司营业额相加。)

EOI打分达到65分

188B投资者类签证

188B投资者类签证是专门为那些从事投资活动(如:股票、期货、基金、外汇等)的投资者而设立的一种四年期的临居签证。申请人需要证明自己通过合法投资赚取了150万澳币,可以是投资房产升值、股票/基金收益累计。申请人获得签证之后只需要投资150万澳币到澳洲政府指定债券并持有四年, 即可转永居。主申请人在递交永居申请前的四年内须在澳洲累计居住满2年。

适合人群:专业投资成功人士

申请条件:

主申请人55岁以下

申请前2个财年,夫妻名下个人及家庭净资产不低于225 万澳币

申请人过去投资生涯中(最好是过去5年)投资盈利达到澳币150万澳币。

过去5年中的其中1 个财年,满足150万澳币的投资额

打分达到65 分

188C重大投资者类签证 ($500万投资类别)

这个签证类别也就是我们平时说的$500万投资移民。此类型的商业移民更侧重投资方向,是澳洲政府重点关注的移民类型,所以被称为“重大投资者类移民”。这类签证没有年龄限制,没有英语要求,不需打分,只要在政策规定的领域内至少投资500万澳币就可以快速移民。签证有效期四年,主申请人必须满足160天居住要求。

适合人群:高净资产、高收入成功人士

申请条件:

家庭净资产:500万澳币(满足当前时点)

投资500万澳币到澳洲指定投资产品:

1)至少50万投资到风投/私人股本基金(VC/PE),此类基金专注初创和小型非上市企业。为鼓励此类基金,政府给与此类基金免税优惠;

2)至少150万投资到小盘股票基金,此类基金专注市值小于5亿澳元的上市或非上市企业(非上市企业不超过基金净值的20%);

3)最多300万其余资金投资到其他管理基金(可投资股票、债券、优先股、可转债、商业地产)

132天才企业家移民类别(创业/投资)

132类别是可以一步到位拿到绿卡,无需签证过渡,最快1年可以获得澳洲绿卡!对申请人国内公司规模要求相对较高,比较适合大型企业家或老总类别。申请人获得绿卡后,绿卡需要接受2年的监管,监管期内,申请人需要在澳洲完成创业/项目投资。一般投资约在150万澳币。

适合人群:大型企业老总

申请条件:

递交申请时,主申请人55周岁以下。随行子女21周岁以下,18岁以上子女需提供全日制在读证明。

过去4个完整财年中的2个完整财年,主申请人或夫妻名下持有公司净资产大于40万澳币;

过去4个完整财年中的2个完整财年,持有30%以上的股份,公司营业额大于300万澳币;

夫妻双方名下的净资产大于150万澳币(约700万元人民币)

中国人为什么移民美国?


对大部分仍有着深厚乡土观念的中国人来说,移民国外绝对不是个轻松的选择。谁会无缘无故地远离自己的故土,去投奔一个语言,习惯各方面都完全生疏的世界呢?然而,据联合国统计,中国向海外累计移民人数到2015年已首次达到1000万人,目前仍在持续增加。在这千万的移民大军中,小编整合了几个正在着手准备离开中国或者已经离开中国的人的故事。通过他们故事的剪影,或许我们更轻易理解到如今的移民大潮由何而来……

一切为了孩子

在中国,为了从激烈的竞争中脱颖而出,孩子从幼儿园起就开始面对英语教育等应考战争。不仅如此,自读书起一直到高中、大学、研究生,都还要把马列主义等作为必修科目,许多时间被浪费在思想教育上。不少家长都对这种教育模式存在质疑。

出身在中国湖南、37岁的个体经营者张先生通过“投资移民”取得了美国的永久居留权,目前居住在美国洛杉矶。在谈及移民美国的理由时,张先生坦言:“虽然对这里的生活很满足,但美国这个国家还是让人感觉存在卑视,说实在的并不是很喜爱。”“但出于为孩子着想(还是准备留在美国)。为了考试而考试的中国教育会磨灭孩子的好奇心和梦想” 张先生说。

中国大型调查公司“胡润百富”在2016年公布的一份调查显示,关于中国人移民的理由,排在第一位的是“孩子的教育”,占到22%。

不可承受的高房价

王先生在移民之前,曾在某部委直属的研究所工作,从事桥梁工程。由于北京不可承受的高房价,为了更好的生活质量,他选择了移民。初到国外,他顶这很大的生活压力找工作。经过3个月的时间,王先生找到了大公司专业工程师的工作。“如今,我一个人工作就可以全家人过上中产阶级的生活。我的每周快欢乐乐工作38个小时,剩下的时间安心在海滩和草坪上和家人享受生活。”王先生满足地说。他说,“而我在北京同样更辛劳的工作,收入不到现在的八分之一,永久买不起北京的房子。”

无可遏制的污染将国人越推越远

在全球最大的钻井设备制造商、美国国民油井华高公司北京代表处工作的刘余新,学习石油化工专业出身,多年的从业经验让他对PM2.5(即雾霾中大部分有害物质所富集的细颗粒物)的危害并不生疏。

“我儿子今年四岁,这半年来总是咳嗽。去北京市儿研所看病时,专家说现在他的门诊有这种症状的患儿越来越多。医生对此没有办法。对雾霾,大人也许还有些反抗力,孩子的反应太明显了”他说。在北京学习和工作已经超过十年的刘余新和妻子,终于下定决心将“出国计划”放到了首要的议程上。

同样因为雾霾而愤而远走的还有北京一家互联网企业的项目高管,29岁的小申。“经常与我一同等煎药的一个阿姨,咳嗽时间比我还要长。为此举家前往新西兰,两个月后她与我联系说,不用吃药也完全不咳嗽了。”

小申最终选择去加拿大多伦多四周的一所学校修读研究生。她无奈道:“我并不想移民,但国内空气、水源甚至是农作物的污染都太严峻了。假如我毕业时,国内环境污染问题解决了,我是还要回来的。”

据“胡润百富”2016年的调查报告显示,“盼望远离大气污染”是中国人移民的第二大理由,占到20%。

惧怕舌尖上的“化学实验室”

在这份针对“中国人移民的理由”调查中,“寻求食品安全”这个选项所占比例达18%,高居第三位。

已是两位孩子母亲的赵鑫居住在成都,问及为什么要移民时,她说:“移民的主要原因就是看完新闻我什么都不敢给家人、非凡是孩子吃,我也盼望政府能够采取有力的措施,治理好现在这种到处是‘毒’的局面。但实际情况是按下葫芦浮起瓢,打击一批又出现新的,感觉成效甚微。这样慢慢等待的日子太难过了。”

财富的不安全感

最近几年,由于改革红利、人口红利的逐渐衰减,中国潜在经济增长速度将放缓已经是不争的事实。最近刚刚公布的今年3个季度增速都恰好是6.7%更是成为了调侃的对象。

国人为什么偏爱西班牙房产投资移民


援引欧华报依据西班牙国家统计局(INE)日前公布的 ** 新秀口普查数据,截至2017年1月1日,西班牙居住人口总数连续五年停落,落至4650万。非欧盟居住人口中,人数 ** 多的是摩洛哥人(747872),中国人位居第二(207593),比前一年增加了7446人。由于西班牙移民政策放宽,越来越多的中国人挑选投资西班牙不动产以获得移民身份,也为西班牙带来了庞大的财宝。

2013年6月西班牙《外国人法》修改法案提出“外国人在西班牙购买50万欧元以上不动产即可申请西班牙 ** 居留。”

2013年9月27日,西班牙颁布了新的移民法案,为投资移民名目放开了更宽广的大门。

2015年7月31日,移民法案进一步更新,放宽对孩子年龄及长辈的限制,真正的实现三代移民。

申请人在西班牙投资的房产可以包含民用住宅、商业用房、土地等任意一种, 可以购买一套也可以多套搭配投资, 亦可以一个家庭或多个家庭共同购买单套或多套房产,只要满足每个家庭投资额达到50万欧即可。

申请人在西班牙购置50万欧元房产,申请投资移民,可第一获得1年有用期的合法居留身份,之后可续签2年有用期居留身份,然后就可以直接获得5年有用期的长期居留身份,此后每5年续签一次,即按照“1+2+5+5......”的模式续签,续签需要持有西班牙房产,没有居住要求,即无移民监。

西班牙房产拥有 ** 产权,可世代相传,房产拥有者可出租房屋获得出租收益。购买一套公寓再出租,年收益率可达到4.4%。如果再加上房产12个月后的增值,也就是潜伏的收益率,该数据可达到8.4%,这是西班牙全国平均值,像马德里或巴塞罗那大都邑该利率更高,因为房价涨的力度更大。这也成为国人挑选投资西班牙的一大原因。

所以,还在等什么呢,现在就是投资西班牙的 ** 佳时机!

西班牙投资移民中的买房移民门槛低,申请人满足以停条件:

1.年满18周岁

2.非欧盟国家公民

3.所购房产持有人

4.购买私人健康保险

5.无犯罪记录

专家解答澳洲人为什么不爱存款


澳大利亚土地资源丰富,社会福利好,人们生活富裕。既然生活富裕,除去正常生活的开销后,那他们盈余一定很多。情况却恰恰相反,当地人有存款的家庭几乎很少。

那澳洲人为什么不爱存钱?表示这要从澳洲的税收系统说起。澳洲实行个人税收申报制度。雇主已经代政府在应发的工资中扣除一定比率的税,然后个人在年中报税时,根据纳入征税范围的收入减去可抵扣收入的费用,对个人所得税多退少补。所以 ** 后的净收入,在哪个征税档次,就是个人关注的重点。如果净收入高,不但不能得到政府的退税,还可能需要额外交税。

另外,收入越高,征税也越厉害;可抵扣收入的费用越少,净收入也就越高。这样导致一方面澳洲人对高工资没有太大的狂热,也不太愿意因存款而产生的利息而多交税;另一方面他们乐于对可抵税的项目进行消费、投资。例如投资房子的贷款利息、慈善捐赠、生意的亏损等等都可以抵税。

如果家里有孩子上学,学生在学习用品上的支出,能够作为抵税的费用项目,使家庭的计税收入减少,父母自然能够少交税。政府对可抵扣税的费用项目设置得很详细,鼓励人们进行教育投资、慈善捐赠、多作对家庭、社会有益的消费。

(二)移民加拿大的人都是为什么?


都说加拿大是福利大国,加拿大移民还有哪些优势呢?一起来关注。

回国投资享受国内福利待遇

在获得海外居民身份后,如果您想要回到国内进行商业投资和运营,便可以享受到政府提供给海外人士的福利待遇,可以表现在税收和经营的方方面面。对于外企,地方政府也会大力扶持,并且在部分行业上给予优惠政策,减免部分税收,放宽某些特定行业的经营范围等。

教育福利

学子进入世界名校的捷径

中国留学生申请加拿大的学校,不论是高中、大学还是研究生,都需要缴纳相对于本地学生更加高昂的学费,还要面临如托福、雅思、GMAT等考试,如果相关成绩不高则面临被拒的风险。

而对于加拿大学生,不仅学费大大降低,还可以申请更多的奖学金,申请难度也大大降低,同样的成绩也可以申请到更好的大学、更好的专业。

所有加拿大永久居民和公民,都可以享受政府的助学贷款,不必担心因经济上的困难而读不起书,毕竟在加拿大,这里的教育宗旨是让每个人都有受教育的权利。

(三)移民加拿大的人都是为什么?


加拿大有哪些优势值得很多新移民前赴后继呢?

免费义务教育

如果您在加拿大读书期间,有年级小的子女一同前来,还可以在您尚未获得移民身份之前免费入读加拿大的公立学校。在您成功获得移民身份后,就可以将孩子送入家附近的小学或中学。加拿大的小学、中学一共是十二年,而且所有的公立学校的教育都是完全免费的。

在加拿大,学校讲究因材施教,老师们注重保护学生的个性,发展其所长。在这里,没有“好学生”与“坏学生”之分,老师们会根据每个学生的特点侧重教学,他们相信每个孩子都是有着自己所擅长的一面。

帮助孩子发挥自己的最大潜力,找到未来的人生方向,是这里老师们的职责所在。并且,学生们所有的成绩是保密的,所以学习差点儿的学生们不易有自卑感,自然也就基本能自觉做到不通过做弊等手段去升级了。

根据加拿大的法律,年龄在六至十六岁之间的孩子必须入学。四至五岁的孩子可以进入小学里的学前班。由于加拿大是一个移民国家,所以几乎每个学校都设有专门的ESL(English as Second Language)课程为新移民子女补习英语。

一般的学校里会有各种肤色的学生,所以您的孩子在学校里不会感到特别或受到歧视,如果学校超过了步行的距离,学校会提供校车接送,每天接送到您的楼门前。

高福利的社会制度,亲切友好的社区邻里关系都是吸引新移民不断来到加拿大新生活的关键。

西方人为什么喜欢娶亚洲太太?


在悉尼,墨尔本,布里斯班等大城市中,我们常可见到亚洲女士与西方男士成双成对地行走在街上。 我们也常听说很多西方人专去亚洲国家物色太太。甚至还听说邮购亚洲新娘的故事。

西方男人喜欢亚洲女人的现象不能说是一种趋势,但至少可以说越来越普遍。 对于这样的现象人们持有各种看法。

比如有些西方人认为,亚洲女人唯唯喏诺,听话,好摆布。那些喜欢亚洲人的西方男人就是喜欢控制女人才找亚洲女人

一些亚洲男人认为,西方男人找亚洲女人无非是想在性生活中尝试新鲜。他们对亚洲女人的兴趣仅限于玩弄。 他们鄙视那些把亚洲女人介绍给西方男人的人,认为这是把自己同胞送人虎口。

很多亚洲女士认为,西方男人喜欢亚洲女人是因为他们素质差,当地女人不要他们。他们无可奈何,只能去找亚洲女人。 她们还认为西方男人在恋爱中进,出随便。高兴就进来,不高兴可以马上离开。他们不想结婚,只想同居。

除以上这些想法外,每个人都可能有自己的原因,也有自己不同的经历。 但如果我们对西方的社会,文化和生活,对亚洲女性的特征,特别是只身来到一个陌生国家的亚洲女人的心理有所了解,那么对以上这些原因的真实性,普遍性是值得探讨的。

首先那些认为亚洲女人唯唯喏诺的想法看来已经过时了。至少我认为在中国人中就很少。 我曾经与一位西方男性会员沟通过这个问题。他嘲笑那些认为亚洲女人好摆布的说法。他说:一个女人在不会讲英语,从没有离开家乡的情况下拿着行李到澳洲来,她会是那种好摆布的人吗? 他的逻辑很有道理。看看我们中的很多人其实来到这里以前都有点害怕。不知道如何克服语言观,不知道当地西人会不会歧视我们,不知道自己是否可以找到理想的工作,或者是否可以生存。除了这些实际问题以外,这里毕竟没有家人帮助,没有朋友支持,一切靠自己。 带着这样的顾虑还愿冒险,挑战自己的人当然不会那么容易听他人“指教”,或被他人所摆布。 其实看看今天,华人,特别是华人女性在澳大利亚所做出的成就,我们可以轻易做出这样的决定: 认为亚洲女人好摆布的想法落伍了,已经不太存在了

还有那些认为西方男人因为找不到当地女人才找亚洲人的说法,我也有很大的保留。这样说法本身就是对亚洲人的一种歧视,或者自卑心理,认为亚洲女人低档。 根据我的观察,其实喜欢亚洲女人是从受过教育,或者社会中的精英男人开始。这些西方人比那些生活在比较闭塞,或农村等环境中的人更早接触到亚洲人。这要感谢中国的改革开放,以及巨大的移民潮。这些受过教育的西方男人常可在工作中,或生意上接触到亚洲人。 亚洲人的很多优秀品质令他们欣赏。 社会中很多名人的太太都是亚洲人。其中包括迈克瑞银行的原总裁太太,现任总理的媳妇,等。 这些男人也是当地女人向往中的好男人。 是她们想追逐的目标。 从这些男士开始直到今天,各种层次的西方男性开始对亚洲女性产生极大的爱慕,希望与她们结缘。 这种现象是亚洲女人的骄傲。

很多人会问,到底西方男人为什么喜欢亚洲女人呢? 虽然原因有各种各样,但我做过一些总结。总结的基础是我所看到,经历过,以及听到各方面,各种类型男,女的经历,或者想法。 虽然不是成为百分之百的正确理由,但相信还是有一定的参考价值。

(四)移民加拿大的人都是为什么?


加拿大移民可以享受这么多社会待遇,是吸引新移民的重要因素,接着看看还有什么原因促进外来移民呢?

社会福利

失业救济

失业保险金是在受雇者失业没有收入时向政府申请帮失业者度过财政难关的。此外,每当生病、受伤、隔离检疫、分娩或需要全时间照料新生或领养的孩子而不得不暂停工作时,也可申请领取失业保险金。

前者叫普通失业保险金,后者称为特别失业保险金,两种均得缴入息税。在新制度下,失业保险金改称就业保险。这个计划包含两个主要内容:失业金和就业津贴。

养老和退休金

加拿大政府为了保障老年人的生活,推出了多种制度,以保证老年人退休后有足够的经济收入欢度晚年。

联邦养老金计划分为三部分:收入保障补贴、基本养老津贴和配偶津贴等。这些津贴是由加拿大政府在每年的国家税收总额中拨出。

收入保障补贴发:

那些除了上述的基本养老津贴之外很少有其它收入的老年人,使他们的总收入保持在一定的水准上。

基本养老津贴:

每月发给符合加拿大居民条件的,年龄在六十五岁以上的老人的一种津贴。有条件领取这种津贴的老人一定要自己提出申请后才能领取。

配偶津贴:

发给养老津贴领取者之配偶或鳏夫、寡妇的一种津贴。它与基本养老津贴、收入保障津贴一起构成联邦养老金计划。

移民加拿大,保证了人们从工作到生活全方位的补贴,可以说,生活在加拿大,会多一份幸福。

为什么如此多的人移民加拿大?


环境优美、教育领先的加拿大,受到了新移民的欢迎,来看看加拿大的优势。

宜居指数MAX

加拿大具有非常强劲的经济、科技实力,资源丰富,是世界上非常发达的工业国之一,人均收入位于世界前列。它不仅拥有十分丰富的资源,石油、天然气、矿产储量丰富,矿产产量居世界首位,风光也美不胜收,四季分明、各具特色,为加拿大居民带来了舒适的生活。

社会福利保障好

加拿大政府十分关心国民健康,投入了巨额经费在社会保障、国民生活的安全与稳定上面,从而使得加拿大有着较为完善的社会福利制度。养老金、医疗保险福利、低保补助、牛奶金、补助金、就业保险等福利一应俱全。这也保证了加拿大公民和永久居民老有所养,病有所医。

即使“轻移民时代”的到来,使得加拿大在移民监、漫长审理周期上有些不近人情。但在其他超级大国纷纷紧缩移民政策的大形势下,加拿大始终保持着欢迎移民的态度,赢得了不少人的好感。

在其他大国移民政策渐渐收紧的情况,宽松政策的加拿大吸引着更多的新移民。

为什么这么多华人为了孩子移民加拿大?


关于孩子, * 要害的,也是大家 * 关怀的,无非是教育和安全问题。

加拿大作为一个移民国家,全国各个中小学校都十分重视移民生源的教育融入。

加拿大政府在全国各个中小学都设立了ESL课程,帮助加拿大移民及母语非英/法语的学生逐步适应加拿大当地学校的学习节奏与学习方式。

加拿大孩子只要入学就能学到基本生存技能

加拿大十分注重学生素养和生存技能教育,从学前班起就着力培养学生的社会生存能力、法制意识和动手能力,且采取“反复教”的方法循环提高,以加深学生印象。

在加拿大,学生的基本生存技能从学前班就开始教授。

加拿大实行12年(魁北克省为13年)义务教育制,其中小学为0-7年级,“零年级”指学前班,这一年的教学重点是“让学生做好在学校学习的各种预备”。

孩子的基本生存常识的学习就从“0年级”开始:学生在课堂上会学到在什么情况下如何拨打“911”急救电话(北美包括火警、匪警、急救等都是同一个号码)。

以及放学时假如家长或监护人没来应该怎么办(北美不允许低年级儿童独处,因此不必学习“如何不与生疏人说话”之类)。

1-3年级是让孩子学习基本生存技能的重点。

在这个阶段,生存技能学习被纳入“社会”必修课范畴,在低年级小学生课堂评分中占据重要地位。

在1-3年级的社会课上,学生会学到以下内容:

如何与他人打招呼、分享,

如何待人接物,

学会各种交通规则、标识,

学会如何分辨各种纪律部队(如警察、消防队、急救工作者)的身份及其职能,

学习垃圾分类的基本常识和必要的环保知识,

学习一些 * 基本的急救常识(比如看见别人忽然摔倒不能马上搀扶,而应帮助平躺并马上打应急电话,等等)。

加拿大低年级“社会”课的生存技能教学一般采取“情景教学”方式,让学生分别进行“角色扮演”以加深印象,有时还会布置一个“课题”,让学生回家后在家长帮助下完成。

学校也会安排很多“现场课”,比如会带学生参观消防局、警察局、消防车和警车,或邀请警官、消防员等来当客座老师。

4年级以上同样有“社会”课,但所教授的内容会更“技术”一些。

比如会给孩子讲解“怎样在选举中投票”、“全民医保体制是怎样的”等等,让学生回家做的“课题”比例会更高,内容和形式要求也更多、更复杂。

加拿大学校中的基本生存技能教育特殊讲究“根据年龄”、“螳臂当车”。

比如一般不会教学生“怎样做心肺急救术”,而更鼓舞他们“碰到问题打911”,这是因为这里处处讲究“资格”、“证书”,急救也不例外。

较复杂的急救术是要专门去学习和考试的,学校无权教授,且教育界也认为“不应鼓舞学生尝试力所不能及的事”,认为那样做弊大于利,且容易给学生带来不必要的危险和风险。

值得一提的是,性教育也算“基本生存技能教育”,且普遍从1年级和2年级就开始, * 初每学年只有一两个课时,随着年级的升高,课时也逐渐增加。

其实不仅性教育,加拿大学校基本生存技能教育 * 大的特点,就是“年年学相同的东西”,但年级越高课时越长,内容也越深。

之所以这样做,是为了“循环加深印象”和“利于理解”。

“毒跑道”等隐患很难潜入校园

北美公立中小学的资金来源是多样化的(既有州/省级自筹资金也有联邦教育拨款,有时还会有市镇投资、各种来源的捐款等等),但为保证校园的安全,加拿大公立学校的基础设施建设均由州/省教育厅直接监管,全权负责。

各类来源资金的拨付和使用都由州/省级教育厅负责,承建者和学校设施的治理者也由省厅遴选。

由于加拿大的学校设施建设、治理被纳入校园安全范畴,联邦和省两级都制订有完善的《校园安全法》,学校设施如所用材料不符合规范、设计有缺陷,或治理存在漏洞,一经查实或出现事故,都会层层追究责任,并给予严厉惩处。

因此,学校的基建,大到各种设施的图纸,小到施工材料都只能按图索骥,学校或其他机构无权随意更改,否则责任自负。

此外,加拿大各省均设立“公立中小学校内设施理事会”的机构,机构的构成一般包括注册建筑师、设计师、设计顾问、承建企业代表、学校所在学区教育局代表,有时还会包括社区代表、注册会计师等。

“理事会”虽然是兼职机构,但拥有审计、监督和确认区内中小学学校设施立项、资金申请和分配、设计和设计变更、所用材料及规范等广泛的权力。

由于“理事会”中包含很多相关专业人士,又有本学区教育界和社区代表参与。

因此,可以对省教育部门和学校设施承建机构进行必要的监督,防止出现类似“毒跑道”这样的隐患,一旦有隐患也容易及时发现。

除了“理事会”,一般还有一个“社区民众监督委员会”之类的组织。

该委员会和“理事会”的 * 大区别,在于“理事会”是常设机构,每省只有一个,成员以相关专业人士为主。

“社区民众监督委员会”则可以是常设机构也可以是非常设机构,成员大多数是基层学区及学区所在社区的代表,大多数并非专业人士,但熟悉学校、学区和社区内情况,且往往自己子弟就在学校上学,学校设施质量和安全对他们而言是自己的事,因此对参与学校设施建设、维护、监督、治理十分热心。

这类“委员会”有的每个基层学区教育局设一个,有的每所学校设一个,几乎每个都邑的情况都不尽相同。

加拿大中小学实行公校为主、私校和特殊(比如教会或非盈利组织设立)学校为辅的教育体制。

私立的学校,设施可由学校董事会自行决定(某些特殊私校有自己的区域治理体系),但它们也同样要遵循《校园安全法》的规范,并受到投资方的监管。

私校同样会设立“监督委员会”,由学校、家长和中立人士参与。

由于资金更加充裕,私校设施的质量和安全标准一般会比公校更高一筹。

加拿大十分重视《儿童汽车座椅安全法规》

出行安全是每位父母都要重视的问题;加拿大就十分重视安全座椅的作用。

加拿大《儿童汽车座椅安全法规》原先的规定是:

新生儿至一周岁,体重在9公斤以内的儿童,应在乘车时使用面部向后的儿童汽车安全座椅;

1岁以上8岁以下、体重超过9公斤但不足18公斤(部分省份为22公斤)的儿童应使用面部向前的儿童汽车安全座椅;

8岁(卑诗省等省份为9岁)以下、体重超过18公斤但低于36公斤,身高不超过145厘米的儿童,应使用无靠背式儿童汽车安全座椅。

对于面部向后的安全座椅,允许的设计式样包括:

提篮式(由底座和提篮构成,下车时可直接将提篮拿下提走),前后变换式(可自由变换为面部向前或向后,适用年龄范围较广,但不够灵活,下车时只能将儿童从座椅上取下抱走)。

此外,规定儿童应由单独的3点式安全带固定在座椅上,而座椅则由安全带、卡勾和其他附件固定在车座上。

对于面部向前的安全座椅,一般称为“增高型安全座椅”,形制为有靠背的座椅,由安全带、卡勾和附件固定在车座上,儿童使用车上安全带辅助固定在安全座椅上。

对于无靠背式的安全座椅,一般称为“增高垫”,形制为无靠背的椅垫,由安全带、卡勾和附件固定在车座上,儿童在乘坐时坐在该座椅上,并用车上的安全带固定自己。

2012年1月1日,加拿大大部分省份修订了《儿童汽车座椅安全法规》,新规规定:

原先“9公斤”的概念全部改为“10公斤”;

改用无靠背式安全座椅的儿童体重线,由原先的18公斤或22公斤改为30公斤;

规定校车必须为每个学生座位设置可安装儿童座椅的专用束带,但不强制使用,仅供需要使用者选用。

儿童安全座椅从婴儿出院时就需使用(护士会仔细检查婴儿父母汽车上是否有合格安全座椅及是否正确安装,否则不许出院)。

当儿童满足下列三项条件之一(年满8周岁、体重达到或超过36公斤,身高达到或超过145厘米)时,便可不再使用任何儿童安全座椅。

假如后面有3个儿童,则其中超过24公斤者就可不使用儿童安全座椅。

假如车辆安装有安全气囊装置,不建议12岁以下儿童使用前排副驾驶车座。

儿童安全座椅必须具备符合安全法规要求的检验合格证和允许使用证书。

座椅有保质期,为从制造日期起6-8年(不同品种、规格各异,需看说明书),不得逾期使用。

假如违反儿童安全座椅法规,一旦被警察抓获,将受到严厉罚款处理,在卑诗省初犯的罚款金额是173加元,假如累犯,处罚将倍增。

值得一提的是,是否使用儿童汽车座椅的硬标准,主要是身高和体重,因此体重超过9公斤不满18公斤的特殊体型成年人,也需使用面部向前的儿童汽车安全座椅。

加拿大在孩子安全保障上看这三点就足以 * 展现;接下来,我们一起深入了解一下加拿大的孩子教育。

加拿大学校:给学生开书单

为了培养学生们的读书习惯,加拿大公立学校都会定期为学生们列出一份书单。

加拿大公立学校一般都会规定,校方有权向六年级及以下,直至学前班的学生推举书单,书单上的读物,必须经过省教育局核准,并由市镇或学区教育分局列单。

在大部分公立小学,书单都是以两个年级为单位开列,即学前班和一年级是同一份,二、三年级是同一份……不过年级越高,书单跨度也越大,许多学区七至十二年级的书单是完全一样的。

老师每个月都会给学生提供一份书单,书单上有书的名称、封面照片,还有适合的阅读等级、分类、页数以及简介,有的书有小礼品,或含有一些光盘等,都有说明。

书单一般由老师交给学生带回家,家长根据书单介绍辅助孩子进行选择,填写后,连同支票再交给老师,所订购的书刊将直接邮寄到家。

现在很多机构定期对少儿读物进行评选,优秀的读物印有标记,以方便学生选择。

大多数地区每月都发送一次书单,老师需要留意每个学生订书的情况,因为书刊内容和侧重不同,需要防止范围过于狭窄。

近年来越来越多的学区采用“套餐制”,每学期甚至每学年只发一次书单,书单上列出的不是一本书,而是类似月刊的一套书,文法、算术、常识、自然、社会等内容一应俱全,家长只需每年选一套即可。

书单中所列书目,都是以图画为主的浅显易懂的读物,内容则无奇不有,注重规则和生活常识的教育,学生年级越高,读物上的文字比例也越大,但总的来说仍以图画为主。

加拿大政府与教育机构分工明确·一切为了孩子

加拿大的大学都有其鲜明的特色:许多 * 学府注重“一招鲜”,致力于进展特色专业和“拳头专业”,在许多领域达到世界先进水平。

加拿大三级(联邦、省、市镇,教育领域则是联邦教育部、省教育厅和学区教育局)政府和教育机构分工明确,该抓、该担责的不推卸,不该胡乱插手的也不添乱。

尽管和美国私立、公立大学在名校中平分秋色不同,加拿大较好的大学基本都是公立的,但大学本身在人事、治理等各方面享有充分自治权,校董事会是大学的真正治理者,而学生社团的活跃度在OECD国家中也名列前茅。

作为全国性教育主管部门,联邦教育部更多扮演政策引导和资源调配补贴等职能,在很大程度上“无为而治”,让各省教育厅唱主角、基层教育局承担实际治理职能,令义务教育在资源有限的情况下,基本发挥了应有的作用。

而在更需要学术自由的大学领域,政府虽然是“ * 大股东”,却从不越俎代庖,跳过校董事会插手学校事务,令加拿大大学在国际上始终保持着鲜明的特色和强大的国际竞争力。

加拿大实行以公立义务教育为主的教育体系,在全国推行0-12年级(魁北克省为0-13年级)的普遍义务教育,普及学区制和公校就近入学,同时根据条件,设立跨学区甚至跨都邑的公立“天才班”、“天才学校”,兼顾教育普及和提高的需要。

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