每一个国家都具有其吸引人的特色，只是各有所爱，想享受生活游玩的朋友，哥斯达黎加是个最好不过的选择了，哥国的特色我相信会给你带来无尽的生活乐趣，让你活得更精彩。以前淡起移民人们都会说加拿大，那是个移民大国，现在淡起移民就会听到好多种声音了，现在的选择特别多了，其中选择移民哥斯达黎加的占比例多，据专家了解哥斯达黎加拥有着很多深受游客喜爱的旅游观光项目,让人们享受到更高物质生活。
哥斯达黎加的圣何塞，就是最受游客欢迎的旅游胜地之一，在这里拥有很多看起来非常有趣的建筑物。像我们熟悉的美术馆、博物馆、热闹的市场以及其它的一些旅游景点。不过来到圣何塞，最值得游客一看的旅游景点当然也会在其景区中会安排很多游客喜欢的休闲项目；所以，来到这里游客们大可放心在众多的娱乐场所中，一定会有游客喜欢的项目。
哥斯达黎加的圣何塞还有一个比较出名的大都会教堂，最早建立于1871年，由于遭到了地震的破坏，之后在20世纪90年代进行了重新的改造。尽管它的外观有些单调，但是如果仔细的观察你会发现教堂的内部美丽的瓷砖地板和墙上许多精美的壁画是十分吸引人的。直到今天为止，教堂仍然被作为宗教场所使用，值得注意的是游客在进入之前要小心确认不会干扰到他们的宗教仪式的进行。
INBio公园是被国家生物多样性研究所所经营的，是一个具有综合性的博物馆，即教育中心和自然公园相结合的综合性场所。这里值得观赏的东西非常的多，其中有教育影片和两个大型的展览馆。其中，在展览馆里对国家的生态系统作出了详细的解释。此外，蝴蝶园也十分的有趣，还可以通过两个小时的导游的服务，会让你全面了解公园所有的具有特色的景观。m.YM16.CoM
精选阅读
你知道吗?荷兰小孩是全球最幸福的，这个并不是自己说的，而是联合国儿童基金会的调查结果。说到小孩教育，中国家长们也会非常无奈，很多人都会唉声叹气：作业成堆、考试频繁、书包沉重，睡眠不足……那么生活在最幸福国家的荷兰小孩的真实生活是什么样的呢?
课时安排
荷兰小学学制8年，小朋友们满4岁那天正式迈入小学大门。早上8点30分上课，10点吃水果，12点吃午饭。下午13点上课，14点30分放学。全国法定，每个星期三下午不上学，为的是让孩子们有更多的空闲时间进展课外爱好。
尽管在校时间不多，这些时间也还不全用在学习上。每周两次体育课，基本在室内，设施一应俱全。至于手工课，占了很大比重，直到初中都是如此。体育、手工皆参与考评。
几乎每个孩子都有两种以上的课外活动：男孩有足球、曲棍球、游泳、空手道等，女孩有曲棍球、游泳、骑马、跳舞等。
博览群书
荷兰的儿童书籍有全国统一的难易等级，供不同年龄的孩子选择。整个小学期间没有固定的语文课本，只有固定的练习题本。老师鼓舞学生大量阅读，学校设有图书馆，学生自行选择阅读材料。
全国的图书馆向儿童免费开放。书籍等级井然有序，音像作品无奇不有。小学期间，家长一般每周带孩子到图书馆借一次书，学校发给孩子每人一个读书袋，借书拿回家读。要说家庭作业，这就是了。
如此一来，到小学毕业，孩子已经读书海量了。语文考核方法是列出一个长长的词汇表，掐表测试学生的阅读技巧;另外测试学生的阅读理解，共分10个等级。一般来说小学毕业时，都能达到等级A10。
演讲能力
小学期间的语文教学非常重视当众演讲能力。从低年级开始，孩子们经常围坐一圈，就某一事件轮流讲述自己的观点，为5年级开始的正式演讲做准备。
每个学校都有一个舞台，为的是培养孩子当众自如表达能力。这种演讲从班上开始，可以是读书心得，也可以是自由题材。课下自己上网查资料、画图表，做出漂亮整洁的书面报告。每个月学校都举行表演，学生自愿报名，上台演示自己的发明成果。
每年圣诞节或暑假之前，班上都会自编自演节目。毕业班更是盛大推出戏剧大作，邀请家长现场参观。一个不能当众流利表达自己观点的学生，在这里被视为不合格的学生，而这是无法用分数来证实的极为重要的语言能力。
家长会
每半年的学期总结，家长会拿到学期报告，上面具体记录着孩子在学校的表现，主要是：能否与同学正常交往、能否主动完成课业、能否集中精力、是否自信、表达是否清楚、做事是否有条理等，主要是老师的观察与评价。
报告中的学习成绩以等级划分：优秀A、优良B、及格C、不及格D。你永远不知道孩子在班上排第几名，教育部明文规定不准排名次。每个学生的报告都是一一分别装入大信封里，就连颁发报告的当天，老师都在反复强调直接回家交给父母，不准互相看互相问，为的是保护后进，防止竞争。
家长得到学期报告之后，就会陆续被约到学校，可以和老师有10分钟的单独谈话时间，期间可以互相交流，提出疑问，说明要求。这就是欧洲所谓的家长会。家长是学校的顾客，把孩子送来，就意味着政府会给学校一份补贴，这也是老师的工资来源。
中学分流
12岁小学毕业时，有一次全国3天大考。考试成绩照样秘密写在学校报告上，不公然公布。成绩只是作为学生去向的一个参照，占40%左右。平时的成绩也作为重要参考，老师最后定夺。虽然选择哪个中学可以自己决定，但荷兰的学生上中学时就已经分流了。好学生上大学预科VWO，六年制;次点儿的，上大专预科HAVO，五年制;绝大部分上职业中专VMBO，三年制。
荷兰的教育体系，的好处在于不埋没人才，不以一次分数定天地。考上职业中专仍然有机会再考大专或大学，只要用功，永远不晚。在中学，体育、手工等课外活动不是减少了，而是更加丰富多彩了。体育仍然一周两次，郑重其事，列入考试成绩，还开设烹饪、绘画、摄影、哲学等副课。
社会后盾
纵观荷兰的小学教育，学校的教育重点不是学习成绩，而是全面进展。非凡是人格健全，身体强壮，手脚灵活。在学业上，老师重点帮助后进，并不鼓舞冒尖。换言之，学校培养的是朴实正常的人，而不是出人头地的人才。
从小学到初中，从4岁萌萌初懂到12岁初步长成，荷兰的中小学教育始终以保护学生的完整人格为己任，绝不以分数论英雄。以全面进展为出发点，以向社会输送各类合格人才为终极目标。在这一点上，学校和社会紧密联系，学校最终成为了社会最坚实的支柱产业。
没有合格的学校，就没有优良的社会。社会素养不是空穴来风，优良的学生素养造就了优良的社会素养。荷兰学校全力以赴地培养学生的基本素养，非凡是起码的道德素养，包括爱心、尊重、责任、义务、奉献、敬业、服从、守法等。
移民荷兰，让孩子在更轻松自由的空间学习和成长，给孩子一个更好的未来!
你知道吗?荷兰小孩是全球最幸福的，这个并不是自己说的，而是联合国儿童基金会的调查结果。说到小孩教育，中国家长们也会非常无奈，很多人都会唉声叹气：作业成堆、考试频繁、书包沉重，睡眠不足……那么生活在最幸福国家的荷兰小孩的真实生活是什么样的呢?
【课时安排】
荷兰小学学制8年，小朋友们满4岁那天正式迈入小学大门。早上8点30分上课，10点吃水果，12点吃午饭。下午13点上课，14点30分放学。全国法定，每个星期三下午不上学，为的是让孩子们有更多的空闲时间进展课外爱好。
尽管在校时间不多，这些时间也还不全用在学习上。每周两次体育课，基本在室内，设施一应俱全。至于手工课，占了很大比重，直到初中都是如此。体育、手工皆参与考评。
几乎每个孩子都有两种以上的课外活动：男孩有足球、曲棍球、游泳、空手道等，女孩有曲棍球、游泳、骑马、跳舞等。
【博览群书】
荷兰的儿童书籍有全国统一的难易等级，供不同年龄的孩子选择。整个小学期间没有固定的语文课本，只有固定的练习题本。老师鼓舞学生大量阅读，学校设有图书馆，学生自行选择阅读材料。
全国的图书馆向儿童免费开放。书籍等级井然有序，音像作品无奇不有。小学期间，家长一般每周带孩子到图书馆借一次书，学校发给孩子每人一个读书袋，借书拿回家读。要说家庭作业，这就是了。
如此一来，到小学毕业，孩子已经读书海量了。语文考核方法是列出一个长长的词汇表，掐表测试学生的阅读技巧;另外测试学生的阅读理解，共分10个等级。一般来说小学毕业时，都能达到等级A10。
【演讲能力】
小学期间的语文教学非常重视当众演讲能力。从低年级开始，孩子们经常围坐一圈，就某一事件轮流讲述自己的观点，为5年级开始的正式演讲做准备。
每个学校都有一个舞台，为的是培养孩子当众自如表达能力。这种演讲从班上开始，可以是读书心得，也可以是自由题材。课下自己上网查资料、画图表，做出漂亮整洁的书面报告。每个月学校都举行表演，学生自愿报名，上台演示自己的发明成果。
每年圣诞节或暑假之前，班上都会自编自演节目。毕业班更是盛大推出戏剧大作，邀请家长现场参观。一个不能当众流利表达自己观点的学生，在这里被视为不合格的学生，而这是无法用分数来证实的极为重要的语言能力。
【家长会】
每半年的学期总结，家长会拿到学期报告，上面具体记录着孩子在学校的表现，主要是：能否与同学正常交往、能否主动完成课业、能否集中精力、是否自信、表达是否清楚、做事是否有条理等，主要是老师的观察与评价。
报告中的学习成绩以等级划分：优秀A、优良B、及格C、不及格D。你永远不知道孩子在班上排第几名，教育部明文规定不准排名次。每个学生的报告都是一一分别装入大信封里，就连颁发报告的当天，老师都在反复强调直接回家交给父母，不准互相看互相问，为的是保护后进，防止竞争。
家长得到学期报告之后，就会陆续被约到学校，可以和老师有10分钟的单独谈话时间，期间可以互相交流，提出疑问，说明要求。这就是欧洲所谓的家长会。家长是学校的顾客，把孩子送来，就意味着政府会给学校一份补贴，这也是老师的工资来源。
【中学分流】
12岁小学毕业时，有一次全国3天大考。考试成绩照样秘密写在学校报告上，不公然公布。成绩只是作为学生去向的一个参照，占40%左右。平时的成绩也作为重要参考，老师最后定夺。虽然选择哪个中学可以自己决定，但荷兰的学生上中学时就已经分流了。好学生上大学预科VWO，六年制;次点儿的，上大专预科HAVO，五年制;绝大部分上职业中专VMBO，三年制。
荷兰的教育体系，的好处在于不埋没人才，不以一次分数定天地。考上职业中专仍然有机会再考大专或大学，只要用功，永远不晚。在中学，体育、手工等课外活动不是减少了，而是更加丰富多彩了。体育仍然一周两次，郑重其事，列入考试成绩，还开设烹饪、绘画、摄影、哲学等副课。
【社会后盾】
纵观荷兰的小学教育，学校的教育重点不是学习成绩，而是全面进展。非凡是人格健全，身体强壮，手脚灵活。在学业上，老师重点帮助后进，并不鼓舞冒尖。换言之，学校培养的是朴实正常的人，而不是出人头地的人才。
从小学到初中，从4岁萌萌初懂到12岁初步长成，荷兰的中小学教育始终以保护学生的完整人格为己任，绝不以分数论英雄。以全面进展为出发点，以向社会输送各类合格人才为终极目标。在这一点上，学校和社会紧密联系，学校最终成为了社会最坚实的支柱产业。
没有合格的学校，就没有优良的社会。社会素养不是空*来风，优良的学生素养造就了优良的社会素养。荷兰学校全力以赴地培养学生的基本素养，非凡是起码的道德素养，包括爱心、尊重、责任、义务、奉献、敬业、服从、守法等。
移民荷兰，让孩子在更轻松自由的空间学习和成长，给孩子一个更好的未来!
说起移民，很多人不免想起美国、加拿大，等几个传统的移民国家，但随着各大移民热门国家的移民门槛抬高，部分意向投资移民的人因各大国移民门槛抬高而被挡住脚步，所以越来越多的人把目光转向了一些小国家，例如哥斯达黎加，移民哥斯达黎加的申请人除了看重小国移民的要求低外，它优美的自然风景、完善的福利教育体制也是主要原因之一。近段时间以来，其相对较低的移民标准吸引着越来越多的人们的注意。。
据介绍，哥斯达黎移民，其申请条件简单，无需进行任何投资，只要达到资产要求即可申请移民；移民准备文件简单，并且申请审批快。正因为，这些移民小国家所占有的这些优势而被受青睐。
而且，在申请人取得绿卡半年后即可申请入籍。此外，对申请人无居住、学历、语言要求，而持哥斯达黎加护照可免签全球一百多个国家”。但目前，移民哥斯达黎加的途径只有投资移民，因为根据哥国当地的签证政策规定中华人民共和国的国民需要签证才能进入哥斯达黎加，当地政府的政策是只核发给有表示前往哥斯达黎加投资的国民。
而办理哥斯达黎加投资移民完全不同于加拿大或美国的投资移民，办理程序简捷，文件准备简单，要求申请人条件低，无需证明资金来源，周期短，只需要3至6个月，办理成功之后就可以获得多次长期往返于美加等国的自由签证。
虽然，以世界遗产的标准衡量，哥旅游资源相对贫乏，没有拿得出手的历史或人文古迹，地标性的自然景观与其他拉美国家也相差甚远。但哥国土狭长，一天时间内可以欣赏到加勒比海的日出和太平洋上的日落；地势呈现M型，中间凹下的部分成为中央山谷，平均海拔1000米左右，气候宜人，适合居住；火山、热带雨林等多样化景观齐聚，森林覆盖率达52%，自然保护区面积占国土面积26%，在其仅占世界万分之三的国土面积上却拥有全世界4%的生物物种，这些先天条件奠定了哥发展生态旅游的国策。
幸福，也许就在吆喝着“纯生活”哥人的灿烂笑容里，在东西南北随性自在的方位感中，在清晨树梢折射的第一缕阳光上，在简朴得透着乡野气息的火山、湖泊和森林间，在人与自然浑然天成的和谐共生中。从这些足以看出，哥斯达黎加索然是个小国家，但一点也没影响到哥斯达黎加居民色生活，相信哥斯达黎加移民的生活同样跟当地人一样精彩。
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