关注美国投资移民关注美国教育:美国私立高中课程包括必修课程、选修课程、AP课程。
1、必修课程
美国高中课程比较广泛,基础必修课程有英语、自然科学(3门:如生物、化学、物理或地理、环境、辩论)、社会科学(美国历史、世界历史、经济学、心理学)、数学(代数、几何、三角函数等)。
2、选修课程
美国高中的选修课程非常丰富,电讯,交通,工业,农业,水利,建筑,驾驶,商业,时装,食品,环境,经济,法律,文秘,外语,家政,航运,维修等领域,凡是学生感兴趣或有择业需要的内容,都有相应课程供选择。一般美国高中均要求学生选修一定的学分。
常见的选修课程有:视觉艺术(画画、雕刻、油画、摄影)、行为艺术(合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐)、职业课程(木工、金属加工、汽车修理)、计算机/商科课程(文字处理、编程、图像设计、计算机俱乐部、网页设计)、体育(美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球)、新闻/出版(校报、年历、电视制作)、外语(一般是法语、德语、西班牙语)、家庭和消费者科学、健康(家庭经济学、营养学、幼儿发展)。
3、AP课程
AP(Advanced Placement)课程是大学先修课,即在高中修读大学一年级课程。AP考试是由大学理事会主办的全国统一考试,在全美2万多所高中有60%提供AP课程。包括哈佛大学、耶鲁大学等着名大学在内,已有22个国家3000多所大学承认AP课程。学生在入读这些大学时,可以将通过考试的AP课程折抵大学学分,免修相关大学课程,从而达到缩短学时、节省学费等目的。
目前AP考试有19个专业34门课程:多为计算机、经济学、英语、英美文学、美国政府与政治、物理、历史等科目。AP采取的是5分制,从1分到5分, 3分以上的成绩为大多数的大学所接受,可以在以后上大学折抵学分。少数顶尖大学要求4分或5分才能折抵大学学分。
最後小編提醒:总而言之,在中国学生申请私立中学时除了重视语言成绩和背景提升外,应多花些心思在美国私立高中的面试上,并且提前了解学校相关信息,进行面试预约。
投资移民美国看美国教育:自2005 年以来,中国留学生呈几何式爆发增长,并日趋低龄化。美国国土安全部的数据显示,2005至2006学年,只有65名中国学生在美国私立中学就读。到2010、2011 学年,这个数字就已增长了100 倍,达到 6725 人。对于很多选择美国顶尖私立高中的学生来说,一般都会选择美国顶尖私立高中,那么美国顶尖私立高中有哪些呢?
1、Milton Academy米尔顿高中
Milton Academy位于马塞诸塞州,可以追溯到1798年。2007年年底,华尔街日报曾就学校在培养学生进入美国顶尖大学方面做出的成就肯定其为全世界顶尖的25所名校之一。过去三年他们有26位学生去了Harvard,10位去了Yale,10位去了Amherst,18位去了 Columbia,15位去了Cornell。
师生比:1:5
国际学生比例:10%
学费(寄宿):45720美元/年
ESL课程:无
2、Fay School菲尔高中
Fay School成立于1866年,是全美历史最久的住宿初级中学之一,也位于马塞诸塞州,学校除了重视学术课程,也同时注重体育、艺术及课外活动。
师生比:1:6
国际学生比例:24%
学费(寄宿):49375美元~50275美元/年
ESL课程:有
3、Suffield Academy沙费德高中
Suffield Academy建于1833年,位于波士顿和纽约市的中间地带,交通便利。所有学生必须参与“领导课程”,每年级设定不同目标,通过上课、活动、讲座、户外活动、实际经验等培养学生成为领导者所需的能力。
师生比:1:5
国际学生比例:17%
学费(寄宿):46500美元/年
ESL课程: 有
加拿大的公立高中隶属于各个省的教育厅管理,每个城市或地区都会有一个教育局(School Board)或学区(School District)来管理其所在地区的公立高中,每个教育局或学区管辖的公立高中数量从几个到几百个不等。
公立高中的设置是加拿大政府对于国民教育高度重视的具体体现。加拿大政府每年拨给公立高中的教育经费达到几亿加元,强大的经济后盾,让公立高中不必为生计和生源担忧,将大部分的精力放在了教学质量、教学资源和教学环境的改善和提高上。
与私立学校相比,公立学校一般规模较大,课程设置齐备。比如加拿大多伦多公立教育局,是加拿大最大的公立教育局,北美第四大教育局,全局共有近600所学校。作为加拿大首屈一指的公立教育机构,以其全面性的教育课程与服务、专业的教师阵容,荣居加拿大公立教育的领导地位。公立学校在学业上对外国学生和本地学生一视同仁,没有特殊照顾,故课程对留学生而言挑战性大,毕业证书的含金量高。如果学生学业优秀,自理能力强,年级较低,选择公立中学能充分享受典型西方教育系统的优势,居于较高的起点,为将来进入加拿大或美国的名牌大学铺平道路。
私立学校的教学质量由各省教育厅监控,同时每个私立学校都有较大的自主权去运作。因此,私立学校的教学质量和评优标准通常要高于公立学校。私立学校采用传统教育方法教学。学生穿统一校服,服从严格校规,用严格的方法教育学生,多数私校都提供寄宿安排。其次,私立学校采用小班制教育,老师有精力照顾到每个学生的学习进展,并酌情给予针对性辅导。私立学校由于收费较贵,但相应的在设施投资方面非常庞大,可以为学生提供舒适的学习生活环境,详尽细致的照顾,丰富的教学、运动、娱乐设施,使学生充分全面发展。
斯坦福作为美国顶尖大学的代表,同时也是加州较好的大学,是很多同学们的Dream School。当然,很多计划移民美国读高中的同学们,也把学校选择定位到了斯坦福的附近,比邻这所顶尖大学也是一件幸事。那么,斯坦福大学周围都有哪些私立高中呢?下面给大家推荐几所。
Woodside Priory School伍德赛德高中
Woodside Priory School(伍德赛德学校/高中)位于距旧金山南35英里的Portola Valley市,学校占地面积60英亩,靠近斯坦福大学和硅谷。
学校成立于1957年,是一所独立的天主教大学预科男女混合学校,具有本笃会(天主教隐修会之一)的传统,现共有三百五十多名初高中学生,兼有走读和寄宿生。学校师资力量雄厚,师生比例为1:6。学校为学生提供高质量的大学预科课程以及有竞争力的体育项目。
高中部有263名学生,其中来自美国西部和全世界的寄宿学生有将近50名。今年,学校在食堂为国际生挂起他们的国旗,致敬已经飘逸起27面国旗。
圣心中学
圣心学校Sacred Heart Schools是一所天主教私立混合走读学校,占地63英亩,位于加州的Atherton,距离旧金山40分车程,距离斯坦福大学十几分钟车程。学校至今已经有100多年校史。学校73%的教师具有高级学位。
63英亩的校园融合了传统和历史建筑与现代最先进的设施
除了教室之外,学生设施包括先进的表演艺术中心和教室;多个美术教室,有一个户外艺术天井窑;五个现代运动场地;一个水上中心和一个游泳池,一个全天候的田径场、足球场和体育馆,一个网球场;和两个体育馆。
Menlo School
Menlo School成立于1915年,比邻斯坦福大学,距旧金山市40几分钟的车程,是美国顶尖私立走读中学之一,有很高知名度,李嘉诚的儿子李泽楷曾就读该校。
学校成立之初,是一个仅有13个男孩子的军校,1924年,学校成长为男子寄宿学校,撇弃了原有的军事项目,并于1927年成立与其中学对接的门罗学院,直到现在Menlo School和学院都在同一个占地62英亩的校园,但是分属不同的管理部门。2010年,占地54000平方英尺的体育中心落成了,内设两个独立网球场,并配置了最优良的设备,方便学生进行体能训练、健身、跳舞、有氧训练和搏击等运动。
Menlo教职员工共104位,其中86%拥有硕士或以上学位,平均班级规模为15人。学校致力于帮助学生取得学业上的成功,关注其艺术、体育等综合方面的发展,并通过提供大量的课外活动培养学生的独立思考能力、领导才能、创新能力以及社会责任感。学校课程丰富多彩,采取小班授课,教学形式多样,同时,课程设置具有很强的挑战性,其中提供11门荣誉课程、22门AP课程供高年级学生选择。
Pinewood School松木高中
松木学校建立于1959年,是一所男女合校的私立走读高中,位于圣何塞附近,距离旧金山40分钟车程, 创建者是Mr and Mrs L. Victor Riches,在创建之前,这个家族在目前的3-6年级的校园土地上种植了1000株花旗衫,这也是学校名字的来源。该校所在的地区是美国最富有的小镇之一。
现在澳洲的私立高中吸引着越来越多的同学们前往。但很多同学对当地的私立和公立高中不知道该如何选择,下面小编就在这里为大家介绍下澳洲私立高中有哪些特点和优势,一起来看看吧。欢迎阅读。
培养学生全面发展
高中阶段在个人的整个教育过程中起到承前启后的作用,是培养学生学习能力、思维方式的重要阶段,是学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期,也是决定学生 能否进入一流大学的关键环节。在澳大利亚私立高中中学习,可提早适应不同的教育机制、人才培养和选拔机制,培养学生全面发展,为学生进入主流社会成为精英人士打下重要基础。
灵活的授课方式
澳大利亚私立高中教育注重学生的全面发展,知识的传授以实际需求为主。其授课的方式比较灵活,类似与大学的教授方式。没有固定的班级和班主任,学生自由选课,根据选课不同则去不同的教室上课。所有的课程都积极开发学生的自学能力和实际应用能力。一些澳大利亚规模较大的私立高中开设非常丰富的课程以满足学生的不同兴趣和特长,更有一些同时开设IB, a level等国际化的高中课程为优秀的学生提供更多选择和机会。
校风严谨,设施先进
澳大利亚私立高中一般由教会、企业和私人机构管理,大多都沿袭了传统的英国教育模式和体系,校风严谨,对学生各方面要求严格。私立高中设施先进,各类教室,实验室,体育场,艺术中心,图书馆等等的配套资源都十分完善。学生使用统一的笔记本电脑,所有软件由学校安装,课前预习,课程专业,老师反馈、每个学期成绩报告等的内容学生都可以通过笔记本电脑查询。因此每所澳大利亚的私立高中都有着强大的计算机系统和超前的信息技术应用技术。
总的来看,澳大利亚私立中学最大的优势就是对于每名学生的精细呵护以及超高的毕业生分数。在面临毕业择校时,有更多更好的大学可供毕业生申请考虑。不光在学业上重视学生全面的综合发展,激发学生的全面素质。在生活上也给与最大的帮助支持,学校尤其是针对我们国际生,会有专门的老师负责学生生活,保持频繁烦的与家长沟通。让家长时刻掌握学生的动态。
美国移民看美国移民教育:高中最后一年,也是高考备考的一年,对于国内的学生来说如一场漫长的马拉松比赛,那么,美国高中生是怎样度过毕业年的呢?没有高考的他们每天的日子怎样过?
尽管美国没有中国这样全国统一、一年一次的高考,可是美国的大学也需要考核申请人的成绩。不妨把这些必要的成绩称之为美国的“高考”。
大家都知道申请美国大学,特别是名校需要很多内容。如申请论文、课外活动、获奖、义工等,可是学习成绩依旧是大学申请最重要的部分。美国高中生申请大学时的成绩主要包括GPA、SAT和ACT(二者可选一)SAT?单科成绩、AP成绩组成。
GPA是从九年级开始由平时的各科成绩累积起来的,如果高中前几年成绩太差,想靠短时间迅速提高基本是不可能的。SAT和ACT、SAT单科考试、AP考试这些在美国是统一考试,不过时间分散,学生有选择的自由。
大多数学生都是在学完相应的课程之后马上参加SAT单科考试和AP考试。比如,如果在十年级的时候选了AP化学,那么就可以在期末的时候参加SAT化学和AP化学的统考。SAT I和ACT是综合考试,大多数学生会在十一年级开始参加其中一项的考试。SAT和ACT考试一年有好几次,所以如果成绩不理想,可以再考。
因为有多种选择,也因为战线拉得长,所以美国的“高考”没有中国高考那种“成败在此一举”的紧张感。参加统一考试时,学生们也需要出示学生证,考场气氛也很严肃。不过考生和家长的压力都不会那么大。考场外绝对看不到国内家长们顶着骄阳翘首以盼的场面,更不会有家长为此去烧香拜佛。对于考生来说每一次考试成绩只是总成绩的一部分,有些成绩如果不理想还可以重新考,所以也没有那种一次成绩好坏“决定命运”的压力。
不过,对于那些把目标设在好大学的美国高中生,“高考”也是一副不轻松的担子。近几年,美国名校录取竞争越来越激烈,特别是对亚裔的要求越来越高。很多华裔高中生的AP课超过十门,甚至有达到二十门的!还有很多学生从九年级开始每年都参加考试。可以说,对美国高中生来说,大学申请表上那些漂亮的成绩单是靠一次次的努力付出换来的。
因为美国的大学早申请在高中最后一年的10月份,正常申请在12月底完成,所以大多数人都在十一年级和十二年级开学的时候完成统一考试。就是说,美国高中生的“高考”比中国的高中生提前一年完成了。
这是不是意味着美国高中生的最后一年是在轻松快乐中度过的呢?这个其实完全因人而异。那些申请排名靠后的大学或是社区大学的学生,在最后一学年里没有什么压力,大多选些简单的课,有些把大量的课外时间用来打工赚钱,傍晚时间快餐店和超市里常常看到附近高中的学生在打小时工。
而那些申请好大学的学生因为家庭教育的影响和自我的要求,在最后一年依旧以学业为重,他们不仅挑选难度高的课程,很多还去附近的州立大学选课。同时美国好大学对申请的高中生也有要求,在发通知书的时候会要求学生在学年结束的时候向大学提交最后一年正式的成绩单,就是说这些大学要求被录取的学生在这一年里依旧保持良好的成绩记录。
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