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为吸引更多中学生剑桥放弃外语入学要求

2021-04-21
西班牙移民要求哪些条件

为了吸引更多的国立中学生申请入读,英国剑桥大学将从9月开始,不再要求申请入学学生必须具备至少一门外语GCSE成绩。

据英国广播公司(BBC)报道,剑桥表示,该大学是至今唯一一所仍然要求申请入学学生必须具备至少一门外语GCSE(中等教育普通证书)成绩的大学。但是从9月开始,剑桥大学将放弃这个入学的要求规定,剑桥大学将开放让各自的学院来规定是否要求申请入学的学生必须至少有一名外语GCSE成绩。

英国政府从2004年已经不再要求14岁以上的学生必须选修外语,从那开始,要求学生必须选修外语的国立中学越来越少。

在2000年的时候,有80%的中学学生(包括国立中学和私立中学)选修至少一门的外语GCSE科目,但是在规定改变之后,只有不到一半的中学学生(包括国立中学和私立中学)仍然选修外语作为GCSE的考试科目。如果单以国立中学而言,只有17%的国立中学学生在14岁以后仍然选修外语作为GCSE考试科目。

长久以来,剑桥大学一直面临压力,要求剑桥增加国立中学学生的入学比例。目前,剑桥大学有57%的学生来自国立中学,但是剑桥大学希望在2011年以前,将国立中学学生的比例提高到60%至63%。专家认为,按照目前的情势,剑桥大学不可能在2011年以前达成目标。YM16.COm

剑桥大学入学负责人帕克斯(Geoff Parks)表示,“这个改变消除了通往剑桥大学的一些障碍。”“我们仍然鼓励年轻人至少学习一门外语,实际上,剑桥大学的语言中心提供剑桥大学的学生至少140种不同语言的学习机会。”

英国儿童、学校和家庭部的一名发言人表示,强迫孩子学习外语不能提高学生的学习动力。当局提供不同的语言课程,有兴趣的学生可以按照自己的意愿发展。“我们在语言课程方面每年投资5000万英镑,从2010年所有小学学生都要学外语,这样可以及早培养孩子对外语的兴趣。”

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丹麦政府为了吸引更多留学生出台新政策


目前丹麦高等教育研究发现,许多国际学生毕业后会选择离开丹麦,而非留下工作或生活。另有研究表明,国际毕业生留在丹麦的概率与他们的学位相关,获学士学位的毕业生留在丹麦的可能性低于获硕士学位的毕业生。为此,丹麦相关部门将采取一系列举措。

丹麦教育部负责人表示,国际学生的教育费用由丹麦纳税人资助,约一半的学生在他们求学阶段接受丹麦国家教育补助金或贷款计划的资助。然而,丹麦多数国际学生来自欧盟以外的地区,中国留学生总人数位列前十。而且,来自欧盟或欧洲经济区以外的学生每年花费6000至16000欧元的学费。

丹麦先前一项研究表明,平均每一位国际学生对丹麦的经济贡献约在10万至35万丹麦克朗之间。如果丹麦雇主雇用足够多的国际毕业生,丹麦的经济收益将大于培养这些学生的成本。丹麦政府给予国际学生津贴,旨在吸引有才能的国际毕业生。尽管如此,只有1/3的国际毕业生愿意留下。

基于多项研究,丹麦高等教育和科学部部长汤米·阿勒斯公布一些措施,以期更多的国际毕业生留在丹麦。具体举措施包括对于国际毕业生留在丹麦概率较低的教育项目,限制其招生人数;提高英语课程的教育质量;与相关机构合作,确保教育方案符合丹麦劳动市场需求。

目前,丹麦有6所大学的工程学士和硕士学位课程的海外招生人数受到限制,招生总数共减少约1000个。丹麦政府依据2017年的决定,在其他专业共减少1700个名额,提供给海外学生教育项目的预留名额与2015年相比减少近28%。5年间,丹麦国际学生总数增加了42%,从2013年的23950人增加到2017年的34030人。

根据丹麦教育部数据,这一增长很大程度是由于中国学生在英语教育项目中注册数目增长。在英语授课的大学课程方面,丹麦是欧洲排名前5的国家。但是2009年前,欧洲几乎没有这样的项目。2017年,欧洲有近3000个英语专业学位的教育项目。

丹麦高等教育与科学部部长阿勒斯表示,国际学生可以拓展丹麦学生的视野,为丹麦的公司引入国际化元素,提供高素质劳动力。因此,丹麦必须采取措施,争取更多的国际学生毕业后能留在丹麦。

美国小学生的入学第一课


九月初,美国学校陆陆续续开学。这让我想起来我家小朋友小学一年级入学的时光。

入学第一天,第一堂课,美国小学和中国小学很不一样。美国小朋友并不是打开书本读书,而是作自我介绍。这对于六岁的小朋友而言,不是一件容易的事,之前他们从来都是在父母的保护下,此刻突然面对二十几个陌生人,讲几句话,很多小朋友都比较紧张。

老师首先介绍自己。在美国,不管是小学生还是高中生,对老师从来都不称呼老师,而是在老师姓前加上先生女士。MR SMITH,MRS SMITH (结婚女老师) ,MISS SMITH (未婚女老师) 。

接下来,老师让每一个同学走到讲台前,向大家自我介绍。老师会很和蔼地教同学怎么介绍自己。第一,介绍时声音一定要洪亮。第二,让同学明白你在介绍什么。第三,说话时,眼睛看着大家,不要看着椅子或者墙角。第四,双手可以背在背后,也可以自然地放在两侧。但不要插在口袋里,或者双手互相拧来拧去。

介绍的内容很简单,自己叫什么名字,住在哪里——我认为,小朋友比较标准的介绍就是几句话:大家好,我叫XXX,希望今后和大家开心地做朋友,一起学习。

不要小看这短短的自我介绍,它是小朋友增加自信心的开始。以清晰的声音,正确的姿势,不胆怯的眼神说出这几句话,充分发挥了外向的小朋友的潜力,同时也使性格内向的小朋友突破自己的难关。

美国小学校还有另外一项我认为对小朋友非常重要的活动,就是站在同学面前讲故事。

小学一年级,班主任让每一个小朋友在每一个星期都有一次机会在大家面前讲述一件自己最感兴趣的事情,题材不限,只要是健康的故事就可以。

班主任把小朋友分成五组,一组五个同学左右。第一组五个同学在星期一下午最后一堂课最后的十五分钟时间在大家面前讲自己有趣的故事。第二组五个同学在星期二下午,以此类推。一直到星期五下午,全班每一个同学都可以轮到讲自己的故事。

我记得我的小孩刚开始比较怵头讲什么,怎么讲。渐渐地小孩越来越有兴趣,每次周末,他都盼望着下个星期讲故事,而且自己还在想怎么讲才能把同学逗乐。有一次,我给他买了一条前面四个兜的新裤子,他就穿着新裤子上前给同学讲这条裤子有多妙,一个口袋装弹球,一个口袋装扑克牌,一个口袋装变形金刚,一个口袋装小汽车模型……在大人看来很不起眼的语言,却逗笑了同学。

刚刚到美国时,我常常纳闷,怎么美国很多人,不管是政治家,还是研究院的同学,站在大众面前演讲不仅不看手稿,而且讲得生动有吸引力,他们天生就能言善辩吗?

后来才知道,美国人从小学开始就培养善于表达自我的能力。能很好的表达自我,不仅需要技巧,更需要自信和主动性。这一点和中国教育有很大不同。在中国教育看来,只有学习表演的小朋友才培养表达能力,而12年义务教育重点培养孩子的读书能力。

在现实工作中我更体会到表达的重要性。以我们公司为例,在技术部门的工程师工资比市场部门的销售员工资少很多。开始我觉得不公平,技术人员搞科技创新,很辛苦,为什么赚钱比那些不懂技术的推销员要少?后来慢慢明白了,你再有好的技术不会推销,不知道推销,好技术也是一堆废品。

在生活中也一样,如果你没有能力表达自己的优势,谁知道你的优势?培养美国小学生善于表达自我的能力,更重要的是培养了他们的自信心。

明年西班牙推出减税政策 吸引更多人移民西班牙


近年来欧洲多国不断推出购房移民政策,西班牙为什么更受国人偏爱?原因很简单其悠久历史、地中海气候、经济强国等等,都是吸引国人的因素。而且只需在西班牙购买50万欧元的不动房产,即可全家移民西班牙。没有语言、学历、管理经验的要求,购置的房产可自住,可出租。

办理西班牙移民后只要购买社会保险,均可享受免费的医疗保险、领取失业救济金、退休养老金等福利待遇。申请人子女可免费就读公立学校,优先且更低花费的就读私立学校和欧洲名牌大学。国家对老年人的也有健全的福利机制,可免费乘车、游览公园和文艺场所。

西班牙移民专家还了解到,西班牙政府将在2015年推出减税改革措施,这对新移民来说意味着什么呢?新税法将于2015年1月1日开始执行,具体内容如下

一、降低了个人所得税的征收税率,最高税率由52%降至47%,年收入不及12450欧的群体的个人所得税最低税率为20%。同时还减少了阶梯征收的级数,从之前的6档降为了5档。

二、提高针对个人和家庭的补助,减少了对储蓄收益(利息、股息、保险、增值......)的征税。

三、针对公司税,在2015年将从现在的30%调至28%,进而在2016年调整为25%。

新的税法法案降低了个人所得税的征收,提高了储蓄利息的收益,对于投资者来说,其在西班牙的收益得到了扩大,这对吸引外来资金有着极大的帮助。未来配合着投资移民法案的改革,西班牙一定是欧洲大陆最适合投资的一块沃土。这一政策对于有意向移民西班牙的人士来说,生活将更有保障,生活更舒适。

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