移民英国聆听英国故事：英国著名考古学家约翰·罗默最近在卢克索找到三个古埃及法老墓，称宝藏不计其数。英国考古学家断言，即使是图坦卡蒙法老墓里的宝藏与他们新发现的法老墓相比，也不过是伍尔沃斯超市里的便宜货。
英国著名考古学家约翰·罗默认为自己很幸运，能在卢克索找到三个埃及法老墓。他同时指出法老墓里保存的珍宝数不胜数，为了争取在卢克索山丘上进行挖掘的权利，考古学家间展开了一场真正的战争。
据了解，埃及图坦卡蒙墓是帝王谷最负盛名的法老墓穴，自发掘以来带给世人的惊喜不断。考古学家日前又在墓内发现了8个果篮，里面装着有3000年历史的坚果，而且都保存完好。其中的文物非常惊人，包括纯金棺木、金色王冠和面罩、珠宝、雕像、双轨战车等。但因以下两个原因使他闻名遐迩：一是这是世界上发现最早的国王的墓;二是他的那些臭名昭彰的诅咒。墓本身小得出奇，以致不得不利用墓室边上的一个洞穴来存放陪葬的财宝。图坦卡蒙法老墓自挖掘以来，一些华丽的陪葬品曾在世界各地的博物馆展出。
延伸阅读
教育，尤其是基础教育，是一个国家软实力建设的核心内容之一，也是历任美国总统关怀的政治问题。60年代，为了应对苏联的航天挑战，美国曾推进教育改革;90代，应对中印的崛起，有国家竞争力计划。后来是小布什总统的“一个也不能掉队”及奥巴马总统的基础教育公共核心标准。但是，这只是联邦层面的，各地及民间对教育的重视也是不可小觑。
联邦对基础教育的改革
历任美国总统无不把教育作为自己工作中的核心任务之一。甚至，许多总统等待能够获得教育总统的美誉。远的不说，二战后，为了应对苏联所带来的挑战，艾森豪威尔总统在1952年，就职不久，成立了“卫生、教育、福利部”;在其任期内签署了“国家防御教育法案”，旨在鼓励科学、数学、工程、外语教育项目。美国总统约翰逊1965年，通过“基础教育法”，强调教育平等。后来，里根总统、卡特总统、老布什总统、克林顿总统及小布什总统，尽管，对于联邦介入教育的理念各不相同，但都把教育当做是国家软实力、竞争力、和推动社会公平进步的大事来看待，他们都尝试对联邦在教育上的角色做出改革，等待在教育上有所建树。
奥巴马总统在教育上也不甘落后，推动了“基础教育公共核心标准”;联邦对每一年级的学生应该达到或是应有的学术能力设定了统一的要求。尽管奥巴马总统和设计公共核心标准的教育家们否认这点，还是有许多人认为美国在基础教育方面越来越像亚洲;增加了更多的考试，设定国家标准。由于联邦给予大量的拨款，用于设计课程和培训老师，许多公立学校的教育水平得到了相当大的提升。
公办私营学校的兴起
公办私营是近二十年来在美国进展 ** 快的一种学校治理形式。纽约和旧金山等地都有计划，将更多的公立学校交由私营企业经营。由州政府对这些公办私营学校进行监督和治理。由于公办私营学校在过去十年办学成绩斐然，不仅得到了政府和家长的信任，也得到了社会上富裕阶层的认可。许多慈善机构和个人大肆捐赠，投入 ** 推进公办私营学校的进展。
在美国，加州公办私营学校有一千所，占本州公立学校的10%。由于州政府资金紧缺，使得公办私营推进受阻。近来，在旧金山及硅谷地区，几乎所有的亿万富翁都参与了一项计划，支持当地公办私营学校的进展。计划使湾区41%的公立学校变成公办私营。纽约市也有类似的计划。这既维持了美国的教育体系的多样化，富翁的价值又得到了体现，可谓两全其美之举措。
科技与数学教育越来越受到重视
许多人说美国基础教育一直是重文轻理;重视阅读，而忽略科学与数学。这一教育缺陷也是美国教育改革所关注的问题之一。例如，近半个世纪，美国一直在完善数学竞赛体系。2015年，美国高中数学奥林匹克国家队在泰国获得世界 ** ，成为美国国内和中国教育界的热门话题。其实，美国全国范畴内，美国数学竞赛和人才选拔体系完备。美国Mathcounts，针对小学生的数学竞赛;AMC，针对初中和高中生的数学竞赛。AMC的晋级赛是AIME。AIME之后是国家奥数队选拔赛。
同样，奥巴马总统的教育改革理念之一也是提高美国学生的科学素养。美国政府的这种努力与社会各界对于高端工业加工、机器人、生物制药、及IT高科技等行业的进展趋势及对人才需求的推断不约而同。近二十年来，在美国的基础教育中，各种科技与数学的练习项目在不断增加，学生和家长也越来越重视科技与数学科目的练习。
因为公派留学的机会，大学教授筱静、方柳和郁悦(此处均为化名)带着自己的孩子去了美国。虽然三个孩子分别是不同的年纪，但在美国学校短暂学习、生活的时间却给父母和孩子都留下了极为深刻的印象。其实，想要在美国做短期的“插班生”手续很简单，而且老师也会对每个孩子都施以 ** 大程度的尊重，就连细节之处都做得体贴入微。孩子在美国变得独立，对学习也是真心地喜欢， ** 重要的是他们真正成了会玩也会学的孩子，这样的经历实在宝贵。
女儿的眼界打开了，而且还变成了“会玩”的孩子
相比Yale和Leo，郁悦的女儿Jessica算是大孩子了，在爸爸在丹佛大学做访问学者的日子里，她在美国科罗拉多州的UPark小学度过了五年级的两个多学期。
在国内的时候，她的成绩也就是班上平平的位置，学习对她来说是一件很有压力让她发愁的事情，但在美国的这一年，她似乎找到了自己的爱好所在。
不同于筱静和方柳在带娃去美国之前还多少思索了一番，郁悦之所以做出这个决定是因为他觉得美国的公立学校系统给想要在美国短期体验生活的孩子提供了很多便利，既然这是美国公共服务的一部分，那么作为家长，他应该带孩子出去看看。
Jessica之前在国内上过双语幼儿园，英语水平还算可以。到了美国后，学校直接安排她到五年级插班，同时还为她和其他国际学生安排了国际教育课程，为所有新来美国的国际学生们辅导基础英语和美国文化。
不过这个辅导和我们想象中那种课外补习课完全不是一个概念，这个班只要求学生听得懂别人说的话，自己会说就可以了，哪怕说的句子有语法错误也无所谓。
到美国的课堂上，Jessica一开始真有点犯怵。五年级的课堂材料竟然是杰斐逊的人权宣言，难度相当于我们大学英语四级的水平，里面还有很多生词。
一开始Jessica根本读不懂，要费好大的劲查字典，而且还不一定能读懂。郁悦有点着急地问老师，老师倒是一点都不着急，说孩子渐渐地肯定会有进步。三四面以后，Jessica果真渐渐地跟上了。
不过美国的小学到了四年级，阅读课就要开始写报告了，给你一个选题，然后自己去查资料，然后按照某个格式来写。
课程用的是儿童版的国家地理杂志和时代杂志，前者侧重自然科学层面，后者则侧重社会层面，每一周会选取其中一篇文章作为主题，环绕这个主题展开开放性的小组讨论，例如水循环亦或是沙漠的动植物等等，学生们可能会制作图示和展板来表现主题。
这些东西虽然可能和考试并没有什么关系，但是对于小学生而言，他们的眼界确实打开了。
除了报告以外，上五年级的Jessica天天的一个作业就是读半小时书，而且这是要家长签字的。学校里也有图书馆，每个星期对每个班有对应的开放时间，然后就是借一大堆书回来翻。
美国孩子读书不是那种细嚼慢咽式的精读，而是读大量的书，读完以后有一个大题的思路和感觉，这本书就算过去了。时间长了东西就积存了很多了。
因此，美国教育主要强调的是练、说、读，孩子有个积存以后就会渐渐地进展出来一些能力方面的东西。美国的基础教育是‘广积粮’，到高中以后才是‘高精尖’。
小学不急于传授确定的知识，通过多样的学习内容和方式，让孩子在不知不觉中建立基本体系。相反，中国的基础教育是传入式的，重视知识点和细节的学习，但不够连贯。因此才会产生到了大学以后就全忘了的情况，这也是因为孩子小的时候读的少，练的少。
Jessica是个有个性的女孩，对很多事情有自己的主见，郁悦说，在国内的时候他有点担心女儿成为所谓的“刺头儿”。
但是美国教育的随意性比较大，所有的东西都没有标准答案，大家可以畅所欲言，只要不触及类似种族问题之类的底线，每个人都可以有不同的想法，老师也不会因此而judge你。
郁悦观察到美国孩子的活动能力明显要强于中国孩子，他在中国的时候感觉孩子走路都笨笨的，而美国孩子每个都像小猴精似的，即使是从两米多高的秋千上掉下来摔到下面铺的木屑上，他也顶多是拍拍灰就走了。所以他也鼓舞Jessica在美国多参加体育活动。
Jessica参加了一项由美国NGO组织举办的Girls on the Run的活动，每个星期放学以后练习两次长跑，学校从校外请了专门的教练，天天要跑3英里，刚开始跑不下来走也行， ** 后会有一个全市的马拉松比赛，完成5英里的跑步
Jessica ** 后跑下来了，全程跑了37分钟，而且是一口气跑下来的，中间都没有休息。
郁悦说，Jessica在国内的时候体育还挺弱的，甚至刚去美国的时候连秋千都不会荡，不过后来离开美国的时候，和她的美国小伙伴一起都会玩花式荡秋千了。
虽然美国社会比较随性，但有一些底线是不能触及的。比如美国虽然有熊孩子，但是他们调皮捣蛋不会像中国孩子那样打闹到 ** 后没有底线，他们打着打着假如发觉要对对方造成损害了，他们会自己停下来，因为这方面的法律责任很重，因此美国孩子的法律意识从小就很强，至少他们能够区分什么是公共场合和私人场合。
我访谈了三位大学教授，在他们带娃出国访学的故事里，我听到的都是美国教育对孩子正面积极的评价。
假如你也想让孩子体验一把美式教学，发觉孩子不一样的闪光点，不如申请移民美国，得到的远不止这三位家长这些收获哦~快来联系我们吧~
以停是为大家整理的关于新澳洲移民生活必去三个地方的文章，供大家学习参考！
新澳洲移民生活必去三个地方
随时人们生活水平的拿高，旅行已成为每个人的生活休闲方式，那么澳洲新移民度假必去的地方有哪些呢？停面我们就来一起看看吧！
旅行胜地
悉尼----悉尼可谓是太平洋中一颗光亮的亮珠，广袤的空间、热辣的阳光、无限的自由是悉尼给人最深刻的印象。这里拥有世界上最漂亮的海洋和沙滩，在这里，你可以畅游其中，肆意享受着海风拂面的细腻质感。悉尼北依毫克斯贝利河，南邻植物港，更有黄金海岸和郁郁葱葱的灌木林。这些得天独厚的条件，造就了一个完美的悉尼。
自然胜地
蓝山国家公园----蓝山国家公园坐落在新南威尔士州境内，属于大蓝山地区，该地拥有7个国家公园，园区内生长着大面积的原始丛林和亚热带雨林，被联合国列为自然类世界遗产。这里分布着超过四百多种动植物，全面展示了澳洲自然的历史进程。公园内居住着多达8万居民，分布在7个大小村镇，人类与自然和谐共存，给人以舒畅自然的愉悦之感。
文化胜地
墨尔本----墨尔本是澳大利亚第二大都邑，该都邑汇合了墨尔本大学、中心昆士兰大学(分校)、蒙纳什大学等众多的世界一流学府。完善的高校环境，成熟的教育体系，都让墨尔本这个都邑成为了大多数国家留学的首要挑选。同时，墨尔本深厚的文化体系，多元化的文化艺术层次，都给这座都邑增加了无以伦比的魅力。
以上即是澳洲新移民度假必去的三个地方，期望能对大家有所关心！
数字的光鲜并不能真的作为衡量一个国家一座城市发达程度的指标。所谓发达国家，除了GDP以外，工业化水平;生活品质;知识拥有度;健康长寿的生活;政治和社会生活的参与度;环境的可持续性;对安全和权利的保障;对公平和社会正义的推动都是衡量一个国家是否发达的标准。
而澳洲对于社会和人民，更是做到了三种不计成本的付出。为什么选择移民澳洲?这三个理由足矣!为什么选择移民澳洲？这三个理由足矣
一、为社会弱势群体的付出
澳洲崇尚人文和平等精神，这不是一句简单的口号，人们都说资本主义国家利益至上，社会保障的是富人的权益，实则不然，澳洲更重视对弱势群体的保护。
在澳洲坐公交车，很少有车来了一窝蜂的向门里挤的情况，人们往往会等待那些残疾人士上车之后才会陆续按照队列上车，而且，每当司机发现了有残疾人候车时，都会下车放下特制的板子，方便他们上车。
不仅如此，澳洲的所有公共交通中都有为残疾人准备的区域，公共场合有残疾人可以使用的便捷电梯，便捷设施，以及残疾人专用厕所。所有的商场，超市，大型商店门外都划分出残疾人的专用停车位，这些车位更靠近店门口，位置更大，为的就是方便进出。
二、为细节建设不计成本的投入
澳洲从生活的各个细节上都能看得出，这个国家有多么的发达。
1、垃圾分类
不论是居民还是公共垃圾桶，澳洲都执行严格的垃圾分类政策，这些垃圾桶是政府免费发放的，只要成为住户后就可以在所在地的council进行申请，每周都会有垃圾车来进行清理。
2、公共设施
澳洲的公共设施有很多种，比如说公共厕所，澳洲的公厕干净、整洁，还有专门的残疾人专用。
每个海边都会有免费的烧烤设施提供，而且会有淋浴头帮助大家清理身上的沙子，每个区域里面都有几个划分为公园的活动场地，有基础的健身器材，活动器材和娱乐设施。
澳洲对于防火演练十分重视，住过公寓的小伙伴可能会十分了解，每隔一段时间，公寓就会进行一次安全演习，全楼广播火灾撤离，安全通道指示等等;各大商场随处可见AED除颤器，就是防止有人突发心脏等疾病却无法及时救治。对于基础设施的完善，澳洲一直都在不计成本的投入。
三、专注于对未来的建设
澳洲对于未来的投资绝对是大手笔，除了私校以外，大学之前都是义务教育，是真正的不收钱的义务教育。
到了大学以后，学生还可以申请无息的助学贷款，毕业之后，工资达到了一定标准才需要慢慢进行偿还。而且这种贷款，只要是澳洲公民，只要考上了大学都可以申请，没有门槛，只是国家对于青少年未来的一种投资。
在澳洲，人与动物是和谐相处的，大多数野生动物都会在野外自由的生活着，而澳洲人也不会过分去打扰，澳洲关于环保的课程是必修的，从小就教育所有的孩子环境对于澳洲来说是多么的重要。
澳大利亚的环境法律体系健全完善，是世界上最早出台保护环境法律国家之一。法律条款很细、可操作性很强，如排污收费法规条款多达百余条，从收费的种类、标准、单位、计算公式到最大排污允许量、交费流程、费用减免等，都规定得十分详细。
从人道主义的角度出发，对于弱势群体不考虑成本与收益的付出和服务，愿意为了明天去花钱，为了子孙后代的幸福生活去投资，这样的澳大利亚，是当之无愧的发达国家。
移民西班牙生活后，你身边最多的当然是西班牙人，而同你打交道做多的也成了西班牙人。既然周围都是西班牙人，那你就需要多了解点西班牙人性格特点，这样你们才能更容易成为朋友，你在西班牙生活也才能更加顺利。西班牙人的性格是典型的南欧人的性格，热情奔放，乐观向上，无拘无束，讲求实际。
西班牙人最大一个特点是乐观向上。他们认为人活着不应成为生活的奴隶，而要成为生活的主人，要善于驾驭生活，把生活安排得丰富多彩，这才能其乐无穷。第二个特点是热情大方。凡同西班牙人接触过的人都会有这样的印象：他们开朗坦诚，容易接近和交朋友。即使你初次结交一位西班牙人，他也会像老朋友那样无拘无束地同你侃侃而谈。第三个特点是自强自立。他们做什么事总喜欢自己亲自去做，不大愿意求人、依赖人。即使做不好，或力不从心，也决意要去尝试，哪怕失败了也不懊丧。他们认为投入了，努力了就是收获。尤其是对那些富于挑战和刺激的事，他们更有一种冒险和勇往直前的勇气。
没有规矩，不成方圆。他们有名言说的话：“照规定办吧”。他们认为规定是大家定的，因而是不能破坏的，很愿意用规定来约束自己，管住自己。人人以遵守规定为荣，认为自觉遵守规定是现代文明人必须做到的。了解西班牙人性格特点后，无论是生活上还是工作上和西班牙人打交道，相信对你来说都已不是问题。华人在定居西班牙后，一定要多结交当地朋友，才能快速融入当地生活。
西班牙是世界上气候条件最适合居住的国家，地中海的气候，温度平均在5到26度之间。如果能在西班牙海边购置一套别墅，吹着海风，品味着西班牙美食， * 是一件人生美事。当前，办理西班牙移民的人群越来越多是为什么？
房价触底反弹，收益高，永久地契
调研结果显示，大部分中国人的境外投资起步于房地产。在目前有境外资产投资的高净值人群中，36%的人拥有海外房地产投资， * 于其它资产类别。其中欧洲“投资+移民”的组合方式受到宽广富裕阶层的首肯，而西班牙作为 * 的购房移民国家，目前经济稳步复苏，房地产市场形势一路向好，房产升值空间有目共睹。
免费公立教育，学历学位全世界认可
西班牙政府对教育非常复视，教育经费占国内生产总值的5%。实行10年义务教育。全国有高等院校300多所，大部分为公立大学，经费的87%来自国家的直接拨款。西班牙的公立教育是免费，包括公立大学本科和博士阶段，西班牙政府用于奖学金的经费占全部教育经费的3%。
世界一流医疗，人均寿命欧洲第二
西班牙是高社会福利制国家，移民西班牙后可以享有全民社会医疗保险。西班牙医疗水准较高，医疗设备也很前进，是世界大家医疗卫生体系 * 的国家之一。健康医疗网络完善，卫生中心和医院分布密集，可以拿供初级诊断和专门护理，就医非常便利。西班牙有完善的预防和应急体系，急救系统发达，只要拨打急救电话，便可以迅速得到急救服务。
不论是教育方面，还是医疗方面，或者投资收益来望，西班牙移民都是非常适合的挑选。
几个数据让你更了解西班牙
1、 西欧高度发达的工业国，欧洲5大经济体之一;
2、 被联合国教科文组织列为世界文明遗产大国之一，排名第三;
3、 人均寿命居欧洲第二，世界第四;
4、 西班牙语使用人数为世界第二;
5、 医疗体系优良，位列全球第七。
希腊，一个美丽得像神话的国度。风景秀丽，经济发达，当地人民热情，是越来越多梦想的国度。希腊政府于是在2013年推出一项“黄金签证”计划，只要投资当地25万欧元即可申请永居，引起了广大投资者的热情。
当然，如果你还在犹豫要不要移民希腊，需要找到移民的理由。今天，小编特意整理出移民希腊的三个理由，告诉你那些少有人知的希腊移民优势。
理由一：资金门槛低，正是资产配置好时机
在希腊投资25万欧元或以上的房产就可获投资者 ** 居留许可。从金额门槛上看，希腊置业移民是欧洲推出类似移民政策的国家中投资金额较低的。通过希腊置业移民可将人民币资产，配置为欧元资产;将货币资产，配置为不动产。抄底希腊房产，还等什么呢?
理由二：新政利好，一人投资，三代移民
希腊国会于2015年7月9日正式修改移民法案，颁发了新的投资移民政策，只要购置25万欧元的房产就可以获投资者 ** 居留许可，同时双方父母和子女也可以作为附属申请人。一步到位获得希腊 ** 居留身份，还真正实现了一人投资，三代移民，又何乐而不为呢？
理由三：宜居生活，优质教育、医疗一网打尽
希腊得天独厚的美景与悠闲的生活方式，让这里宜居指数居高不下。更重要的是希腊是世界上 ** 早建立教育制度的国家之一，学历受国际认可，凭借希腊的成绩单可在全世界范围内申请更好、更高层次的学府进行深造。作为一个高福利国家，希腊还拥有完善的卫生医疗体系。通过置业移民取得希腊居留许可的投资者可享受免费公立医疗服务。这么美好的生活，你想要吗?
随着一带一路战略的深入以及中希直航的开通，希腊投资的新机遇也来临了，不仅仅是悠闲舒适的生活，子女的教育、投资的增值，欧洲身份的蜕变等多重福利数不胜数，现在是希腊移民政策相对宽松的时机，也是办理周期较短、较快的时期，各位投资者一定要抓紧机会投资希腊。
因为公派留学的机会，大学教授筱静、方柳和郁悦(此处均为化名)带着自己的孩子去了美国。虽然三个孩子分别是不同的年纪，但在美国学校短暂学习、生活的时间却给父母和孩子都留下了极为深刻的印象。其实，想要在美国做短期的“插班生”手续很简单，而且老师也会对每个孩子都施以 ** 大程度的尊重，就连细节之处都做得体贴入微。孩子在美国变得独立，对学习也是真心地喜爱， ** 重要的是他们真正成了会玩也会学的孩子，这样的经历实在宝贵。
儿子开始有独立个性了，看来我们要学会放手
“儿子从美国回来已经有段时间了，但是有时候着急起来脱口而出的还是英文。”今年年初，筱静被所在的大学公派到美国做访问学者，那个时候她还带着当时只有三岁的儿子Yale，从一开始的忐忑不安到后来亲眼看着儿子一点点进步，她知道自己做了一个明智的决定。
虽说带三岁的小孩出国“读书”乍一听挺大胆甚至还有点不可思议，但筱静明显是做过功课的。她之前看过一些教育学的书籍，其中还包括蒙氏教育的理念，她了解到三岁是儿童开始学习语言的要害期，由于她很早就打定主意要让孩子将来接受美高和美本的教育，她觉得有必要让儿子先体验一下。
筱静作为访问学者的乔治·华盛顿大学位于特区，在特区生活的各方面费用都不低。Yale到美国要上pre-school，而美国只有到了小学阶段才能享受免费的义务教育，而pre-school则是需要全额收费的，一周大约是200~300刀。因而，筱静一到美国，先是在特区四周的Virginia找到了一所Merrifieldpre-school，然后才着手在四周寻找住处。她说帮儿子找到合适的学校一定是她的priority。
虽然手续和要准备的材料不少，因为pre-school对孩子健康的要求比较高，要有免疫证实，还有出具国际承认的全身体检报告，有了这两样才能入学。但是其实实际操作起来还是有很多灵活性的，入学手续办得很顺利。
Yale个性上有些内敛，不算太外向。不过这也是筱静 ** 初考虑带娃访学的第二层原因，她盼望可以通过美国的教育让儿子变得更open一些。当然一开始她也有过顾虑，担心孩子一下子到了一个非母语的环境中，会对他的语言学习还有性格产生不良的影响。
所以考虑到这一点，当时在离开中国之前，筱静给儿子报了一个美国人开办的双语幼儿园，在里面学了一个月的时间，让他去适应幼儿园的生活和全英语的环境，然后她才毅然带Yale赴美，好在到美国以后发觉二者衔接地还不错。
事实证实，她 ** 初担心的孩子适应问题并没有发生，恰恰相反，儿子的适应力远远比大人厉害，无论是倒时差，还是对多肤种人的接受能力都比大人强，在很短的时间里，Yale就在美国交了很多朋友。
至于语言，似乎也没有成为大问题，Yale一开始先是尽力听懂别人说的，后来就是自己开口说。直到后往返国以后，儿子还是非常愿意讲英语，回到家纠正爸爸妈妈的发音，还要教外公外婆英文，在语言方面似乎有自信心甚至小小的优越感了，筱静觉得儿子的英语语言的习惯已经形成了，明显这是这次带娃访学的一大收获。
不过这个年纪的孩子在美国上pre-school还是以玩为主，而且是老师、家长和孩子一起玩。不过虽说是玩，也是有主题的。比如某一周他们讲spring的主题，而这一周里的五天都会环绕这个主题展开。
美国人素来重视情境教育，用的教材也是取自于大自然，比如花花草草之类的，又或者是带他们去野生动物园，或者是老师带着孩子去超市用1美元买东西给家里。孩子从这个年纪就已经开始渐渐地融入社会，明显美国的家长和学校比我们更放得开手。
筱静说，虽然她一开始想要让Yale变得open的愿望可能并未圆满达成，究竟一个人的个性的确很难从根本上改变，但儿子的胆子确实变大了，原先一定要父母牵着他的手，在他左右，不敢离开视线范围，但入学两周以后，儿子就已经完全可以挣开妈妈的手，在离开她很远的地方自己滑着他的滑板车，来到美国使Yale的独立个性开始发芽，回到中国以后对父母的依靠也少了很多。
筱静说，之所以想要儿子接受西式教育，就是盼望他的个性能得到进展，在美国的这半年，儿子学得很欢乐，对于她而言这也就够了。
因为公派留学的机会，大学教授筱静、方柳和郁悦(此处均为化名)带着自己的孩子去了美国。虽然三个孩子分别是不同的年纪，但在美国学校短暂学习、生活的时间却给父母和孩子都留下了极为深刻的印象。其实，想要在美国做短期的“插班生”手续很简单，而且老师也会对每个孩子都施以 ** 大程度的尊重，就连细节之处都做得体贴入微。孩子在美国变得独立，对学习也是真心地喜爱， ** 重要的是他们真正成了会玩也会学的孩子，这样的经历实在宝贵。
“你的孩子很优秀，进步非常大!”
在美国学得很快乐的还不止Yale一个，方柳的儿子Leo在美国的这一年也过得乐不思蜀。作为爱荷华大学的访问学者，方柳把在国内刚读完一年级的儿子带在身边体验了一把美国的小学。
她说，孩子到了8、9岁的年纪已经有基本的感知能力了，不像年纪太小的孩子出去只是单纯地玩，在这个时候让他参与一下英语的世界是个不错的机会。
她事先并没有刻意挑选学校，只是询问了一下当地的华人，他们向她推举了这所Kirkwood elementary school，据说这里的老师很不错。而且美国所谓的好学校，也并非指硬件，主要还是生源的优劣。
Leo ** 天上学就被校长打电话叫家长，一开始方柳的内心是崩溃的。急匆匆地赶到学校，校长说Leo打了学校里的一个小朋友，后来和儿子了解了一下情况才知道可能是Leo初到美国语言上听不懂，误会了美国小朋友的意思才失手推撞了一下。美国学校对此类事件很重视，因为这其中有可能会涉及校园暴力。
不过这件事后来有了意外的转折，方柳和校长解释过来龙去脉以后，第二天送儿子上学当天没有发生同样的事，校长还专门打电话给她说：今天你儿子表现的非凡好。这个细节让她觉得，孩子的点滴进步学校都看在眼里，而且他们也乐于与家长分享。
方柳一开始到美国的时候也挺担心儿子的英语能否适应，好在除了学校的学习，美国还有专门的英语能力测试机构，免费给孩子做测试，检验英语水平的等级，然后每周放学以后还有两次英语补课，而所有这些都是免费的。
除此之外，还有盈利性的英语培训机构在学校针对英语非母语的孩子进行一个月的集训。三方面的因素加在一起，方柳放心了。
到了后期，Leo可以天天用英语和她交流，连着十分钟不带停的，这在去美国之前简直是不能想象的，确实美国的英语环境相当锻炼孩子，渐渐地Leo就从当初的听不懂，到后来非常起劲地交流。
回到中国以后，方柳 ** 直观的感受就是Leo的英语语感变好了许多，比如有个单词他没学，但是假如让他听一下读音，他就能知道大概是哪几个字母组成的。明显，孩子已经在这方面打下基础了，而且越小的孩子越轻易形成这种基础。
Leo喜爱读书，到了美国他简直像是老鼠掉进了蜜罐。美国学校对阅读相当重视，不仅建议家长要增加一些亲子阅读的时间，天天拿出十分钟陪孩子读书，还给孩子制造了非常理想的阅读环境。
Leo在美国的一年里，在图书馆里看了很多英文的原版书。而且美国的儿童图书馆里设施齐备，沙发，游乐区，DVD，甚至还有免费午餐和寒暑假去图书馆的免费公交。方柳说，从美国回来以后，Leo的阅读习惯养成了，经常看到他坐在那里阅读整整一上午不分心。
在这短短的一年里，“玩中学”是Leo美国之行的主题。科学课养蚕蛹，观察其变蝴蝶，Leo会非常认真地把蚕蛹拿回家跟妈妈说过两天老师要看的，相对于干巴巴的书本教学，这样的科学课非凡直观、实际，孩子的印象也更深刻。
至于社会实践更是丰富得不像话，小镇里的警察局、消防局、银行等公共单位几乎“玩”了个遍，尤其是去银行那次，老师还给二年级的孩子做理财讲座，告诉他们怎么花钱，怎么爱惜钱，理解 ** 的概念。
学校里天天10点到11点的时间也被作为自由模块，每个人可以自主选择想上的课程，有点选修课的意思，可以选择电脑课，阅读课，甚至自己出去玩也行。
还有一个令人印象深刻的方面，是美国学校对每个人的尊重，对孩子个性的尊重尤其是一些细节方面的体现，实在很难被忽略。
在Leo的班级有一个智障孩子，天天坐着轮椅去学校，而学校则有一名专门的老师负责照顾她，那位老太太对待这个孩子就似乎自己的孩子一样，学校对每一个生命都有同等的尊重，不管他是残缺的还是完整的。
Leo在美国上二年级，学期末的时候全校有个大型演出，全校的孩子都上去表演，包括有残疾的孩子，甚至还有生病打着点滴的。虽然队形排的歪歪扭扭，孩子们唱得也五音不全，但每个孩子都很快乐。
对孩子个性的尊重还体现在永久只有正面鼓舞没有负面批判。只要孩子说出自己的想法，自己说得快乐，老师就会说，“你的孩子很优秀，你的孩子进步非常大。”
怪不得即使是面对考试，Leo也是 ** 的轻松，不像在国内时的如临大敌，也不怎么复习就考完了，总是处于一种非凡放松的状态。
和筱静一样，方柳在带娃去美国访学的这段时间里也深切地体会到了美国的所谓人情社会。有一次下雨天，她带着孩子急匆匆走在去学校的路上，前后有好几辆车停下来问她要不要搭车，需不需要佐理。
平时在路上也经常会碰到不熟悉的人和自己打招呼，说一句have a nice day。在美国似乎人与人的交往非常单纯，他们之间有一种不带任何企图心和目的的友善，这里面人文素养的差距孩子同样也会看在眼里。
甚至美国人对情人节的解释也和我们不一样，这是一个表达“大爱”的节日，每一个孩子都要给班上的同学准备礼物，而他们也会收到别人送给自己的礼物。在这里，孩子小小年纪学会爱、学会感恩。
在美国的日子里，Leo从来不曾想过或是被要求过哪怕一次“我要追赶的对象是……”，怪不得这一年，他过得那么快乐。
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