在很长一段时间内，面对中西教育哪家强的问题，人们天经地义地认为西方教育优于中式教育，但全球化所带来的危机感似乎让英美开始重新思索中式教育。移民英国的留学生会发觉这样一个现象：在美国与英国的学校中，亚洲留学生或亚裔学生占据各种领奖台，成绩优秀，获得许多的奖学金，是西方学生在职场上强劲的竞争对手。英国教育大臣伊丽莎白·特拉斯说：“假如英国人不改变学习数学的态度并学好数学，这最终会影响到英国的经济进展。”近日英国首相卡梅伦也在演讲中说，英国的教育需要学习“虎妈精神”，好好锤炼英国孩子。
据英国媒体报道，不久前，卡梅伦政府建议测试每个11岁孩子的乘法运算技能，遭到英国全国教师工会（NationalUnionofTeachers）秘书长ChiristineBlower反对。
Christine认为：“查看乘法表轻而易举。我们必须确保儿童及年轻人使用智能手机运算的能力，这样他们只要动动手指就好了。”
11日，卡梅伦在伦敦北部伊士灵顿发表演说，再次反对了这种说法：“轻视知识就是轻视我们下一代的生活机会，这种观念是彻头彻尾的错误。”
卡梅伦批判上届政府推行“人人都有奖品（allmusthaveprizes）”的价值观束缚了处于弱势的孩子，是时候结束了。
而与之相对，虎妈的“战歌”高唱“行动，努力，相信你能成功，并且锲而不舍”——始终在精英学校贯彻，如今应该推行至整个教育系统。
每日邮报提到，“虎妈”来自中国，在中国，严苛的母亲迫使子女必须取得高水平的成就。
“孩子们要在高期望值下强壮成长，不仅在校时如此，将来也是如此。长久以来，这都是精英学校的教育理念。我期望现在能传播给每一个人。”
卡梅伦说，假如父母和老师都不对其寄予厚望，那出身较贫寒的孩子不可能取得成功。
“性格和毅力决定成功。”
“不管多聪明的人，假如不相信持之以恒的努力和专注，不相信从哪摔倒就从哪爬起来，就不可能发扬全部的潜力。”
“这就是虎妈战歌的主旨：行动，努力，相信你能成功，并且锲而不舍。”
“虎妈式教育”似乎要为保守党政府的新政策服务。
演讲中，卡梅伦还强调要“全力出击对抗贫困”，推行全面的社会改革，包括改善精神卫生服务和“推平”贫困地区，为将来的新房屋开路。早前在BBC访谈中，这些举措曾被英国闻名的Squeeze乐队当面讽刺为“果断地毁灭福利制度下的英国”，引发英国网友“狂欢”。
同样引起争议的还有卡梅伦还呼吁家庭报名参加政府资助的育儿课程，学习如何管教子女，灌输优良的行为规范，并与子女沟通。保守党政府因此被指责为“保姆国家主义”。
他说，这些课程既服务于中产阶级，也服务于弱势群体，同时也承认了他自己在教育子女的某些方面“很挣扎”。
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中美教育存在的庞大差异，让我们中国人不得不开始认真反省过我们的教育：中国教育有缺陷吗？如果有，在哪里？应该怎样审阅我们为孩子们提供的教育环境？中国人民大学新闻学院高刚教授于2013年出版的《遭遇美国教育》一书中，讲述了其做访美学者时，将的10岁的儿子送进了美国学校，由此遭遇美国教育。本故事为连载，如需查看前几篇，请检索“美国遭遇教育”。儿子进了中学，老师的要求更严格了。论文中要求引文的数量和参考书的数量，不能少于多少篇文章，多少部著作。你的论文观点如何，没人追究，但你的功夫必须下到，你的探索方法要准确，你要言之有据，注复事实！我想起我参与中国高等院校探索生学位论文评审工作时的情形，在论文评议表的评语栏中，对评审人撰写评语的 ** 要求，就是要审定论文的观点是否准确。观点是否准确？逢到这时我就非常作难，论文的观点准确与否应该依据什么标准？是依据我的体会标准，还是依据这个领域的学术权威的体会标准？我想即使是扩张到以人类已有的全部体会为其推断是非的标准，其局限性也是显而易见的。难道人类凭借已有体会划定的是非界限是永恒不变的吗？检验真理的 ** 标准不是实践吗？而实践恰恰是不断更新啊！我们在 ** 专业人才的培养过程中，在他们面对全新领域进行探究性探索的时候，怎么能对他们的阶段性探索成果进行是与非的评判呢？在我们的 ** 学术探索领域，我们这样做，是不是在思维观与方法论上犯了一个低级的却是致命的错误？美国学校给孩子的“大型”作业，往往具有这样的特点，一是没有标准答案，让你充分地发扬主观能动性，二是对方法要求严格，练习你观看和解决问题的基本能力，三是有用性，让你去关注生活的实际，让你看到自己努力的成果和价值。这种作业你想偷懒都困难，找不到机会。美国学校在一种表面上轻松、开放、自由的教育过程中，对孩子的基本的学习能力、探索能力、动手能力、观看能力进行练习，对他们的严谨、细致、用心的习性进行培养，让孩子们从小养成尊复事实、注复调查的务实精神。美国老师布置的作业，看上去和玩一样，但是对过程的要求非常细致，孩子几乎不可能偷懒。
英国实行5-16岁义务教育制度。1998/1999财政年度教育经费占国里生产总值的4.9%。公立学校学生免交学费。私立学校师资条件与教学设备都较美，但收费高，学生多为富家子弟。
英国事世界上高等教育发达的国家，拥有世界最顶尖的高等教育水平，是近现代高等教育系统的发源地。英国拥有世界上最古老的高等学府，也拥有一大批世界上最顶尖的高等学府，为英国和世界培养出很多杰出科学家和政事家等。
英国闻名的学府有牛津大学、剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、谢菲尔德大学、爱丁堡大学、伯亮翰大学、伦敦政事经济学院、曼彻斯特大学、纽卡斯尔大学、诺丁汉大学等。
英国教育一样分为五个阶段。第一阶段是3岁来5岁的幼儿园教育;第二阶段是5-11岁的小学教育;第三阶段是11岁-16岁的中学教育。5岁-16岁为法律规定的强制教育阶段。适龄孩子必须入学，由国家负责必须的学费、书籍和必要的供给。16岁-18岁是中学高级班(或大学准备班)，为中学至大学的过渡期;第四阶5年;第五阶段为16岁以后的连续教育。包括青年和成人的职业教育[正规大学不算在里]，方式有终日、半日和业余时间。学制的长短在各地、各部门、各专业均不相同。
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