加拿大拥有一流的教育资源,成为更多移民加拿大人群选择的重要因素。让我们来了解一下加拿大孩子的教育,人性化都体现在哪些方面?
加拿大学校给学生开书单
为了培养学生们的读书习惯,很多机构定期对少儿读物进行评选,优秀的读物印有标记,以方便学生选择。加拿大公立学校都会定期为学生们列出一份书单。
加拿大公立学校一般都会规定,校方有权向六年级及以下,直至学前班的学生推荐书单,书单上的读物,必须经过省教育局核准,并由市镇或学区教育分局列单。
书单一般由老师交给学生带回家,家长根据书单介绍辅助孩子进行选择,填写后,连同支票再交给老师,所订购的书刊将直接邮寄到家。
政府与教育机构分工下,孩子自由发展
加拿大的大学有鲜明的特色:许多 ** 学府注重“一招鲜”,致力于发展特色专业和“拳头专业”,在许多领域达到世界先进水平。
尽管和美国私立、公立大学在名校中平分秋色不同,加拿大较好的大学基本都是公立的,但大学本身在人事、管理等各方面享有充分自治权,校董事会是大学的真正管理者,而学生社团的活跃度在OECD国家中也名列前茅。
加拿大实行公立教育
加拿大实行以公立义务教育为主的教育体系,在全国推行0-12年级(魁北克省为0-13年级)的普遍义务教育,普及学区制和公校就近入学,同时根据条件,设立跨学区甚至跨城市的公立“天才班”、“天才学校”,兼顾教育普及和提高的需要。
在较有争议的方面,省、学区教育部门“撒胡椒面”的做法利于普及、不利于提高,许多学生因“吃不饱”而去补习班“开小灶”,或者索性去私校就读。补习班、私校都是自费商业机构,且收费昂贵,无形中造成了阶层固化和新的不公平。
既然选择了移民加拿大,那么一定有它打动你的某个方面,无论是社会环境、教育还是医疗。正在计划移民加拿大的小伙伴,不妨咨询。
加拿大小学教的东西在中国学生看来实在是太小儿科了,课程无外乎就是数学、英语、音乐、体育、绘画、科学等等。学校里有各类发挥学生特长的机会,音乐,美术,体育运动种类丰富,只要你擅长,只要你努力样样能出头。学生到了六年级以后可以选择学习一些职业技能,裁缝,木匠、铁匠、厨师等等随意,想学点啥都有,而且是每个学校都有这些教室和材料让你去做。
加拿大学生的功课多不多?真的不多,小学一年级,没有功课。大家肯定充满问号,为什么呢,加拿大没有教育部,每个省设立教育局,比如加拿大卑斯省教育厅,给全省学生的家庭作业指引是这样的:幼儿园至3年级,没有家庭作业;4年级至7年级(7年级相当于于我们小学六年级)每晚半小时作业。大家肯定在想:没有作业,没有功课,那里的孩子真是太幸福了。没有功课就叫幸福,那加拿大学生每天3点就放学,简直是是福上加福?不过,加拿大的孩子读书压力是随着年龄逐步往上加增的。加拿大小学基本上是玩,初中读些常识性的知识,高中开始发力,辛苦读书是从大学开始的。与国内刚好“倒挂”过来。
加拿大中小学教育理念是就业教育。从就业教育理念出发,最终培养目标就是走出中学校园,投身社会,从事各行各业的工作。中国是以高考为最终的目标,实行“精英教育”。中国初中的物理、化学和生物课,在加拿大(8-12年级)将它全部归入一个科学课程,这门科学课的内容以科学普及为主。中学课程不划分文理科,但课程中安排会划分8个学科领域包括:英语语言、社会科学、自然科学、数学、体育艺术、技能、个人规划和毕业报告。课程的设置不仅为学生提供了按兴趣和发展方向选课的空间,也为学生提供了确定发展方向的实践机会,
加拿大的中学生想读大学无需高考。在加拿大,没有小升初,也没有中考和高考,加拿大的中小学都是单轨制,没有中途的分流,学生一读就是12年,到了毕业后才决定最后方向,继续读书或者加入劳动大军。加拿大的中学生想读大学无需高考,报考大学的学生只需提供中学课程成绩。
总体来说,加拿大读书真的轻松.对于未来子女教育问题选择移民加拿大的人士,还是比较值得选择的。
移民加拿大享受加拿大教育:加拿大的教育体制完善,拥有大学的数量在世界上虽然不是较多的国家,但是学校质量在全世界都享有盛誉。根据学校建校史,学院数量及设置等因素,加拿大的大学一般分为:医博类、综合类和基础类三大类,但是我们大多数中国家长对加拿大大学排名会有先入为主的想法:觉得医博类大学、综合类大学、基础类大学相当于我们国内的一本、二本、三本。其实这种想法是不对的。如果我们选择去加拿大读本科,这三类大学都可以考虑。如果读硕士、博士那就建议考虑综合类及医博类大学了。那我们如何界定哪种学校更好或者说我们去哪种学校更合适呢?家长和学生在选择大学时可以根据以下方面来综合考虑:
一、学校开设的课程种类是否适合自已
综合类、医博类大学课程设置比较全面,学生在专业选择上空间比较大。如果计划读生物、化学、数学等基础科学,综合类、医博类大学拥有雄厚的科研实力,学生可以考虑这类大学。基础类大学一般都是专注于几个方向的课程,实用类课程更多一些。
代表学校:英属哥伦比亚大学、麦吉尔大学、阿尔伯塔大学、达尔豪斯大学、迈克马斯特大学、多伦多大学、曼尼托巴大学。
二、平时授课时的班级规模
综合类、医博类大学在第一、二学年,很多课程的学生都要达四百个,而基础类大学班级人数都比较少,即使一、二年级的大课,一般最多也就100多学生,专业课程的学生一般都是二十人左右。小班授课的好处在于学生与教授有更多时间的接触,更容易解决课程中出现的问题,非移民在申请硕士时教授因了解学生更容易帮助学生完成推荐信。
代表学校:西蒙菲沙大学、维多利亚大学、滑铁卢大学、约克大学、里贾纳大学、圭尔夫大学。
三、学校的人文因素、校风是否优良
这方面需要全面来看,通常大城市的人文氛围要比小城市差些,规模大的大学要比规模小的大学差些。
要选一个适合自已学习和生活的环境的学校申请,才能保证我们最终获得加拿大大学毕业证。
代表学校:温哥华岛大学、圣玛丽大学、温尼伯格大学、安省理工大学、圣文森山大学、劳伦森大学。
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